Di vê gotarê de, ez ê hemî nezelaliyên di derbarê rastnivîsîn û rêzimanê "lîse" û "lîse" de digel cûdahiyên diyarkirî yên di nav wan de nîqaş bikim. Her wiha wê li ser bikaranîna rast a van peyvan jî bê axaftin.

Mirov heman peyvan bi away û awayên curbecur dinivîsin. Dema ku ew bi rengek din bikar tînin, ew bi rengek din bilêv dikin. Heman tişt ji bo "lîse" û "lîse" jî carinan wekî du peyvan û carinan jî wekî yek tê nivîsandin. Lê yek ji wan ji aliyê rêzimanî ve ne rast e ango lîse.

Cûdahiya di navbera "lîse" û "lîse" de çi ye?

Asta perwerdeyê ji hev cuda hene ango seretayî, navîn ( navîn), û navîn (perwerdeya bilind). Dibistana amadeyî peyva ku tê bikar anîn ji bo temsîlkirina asta navîn a jor a laşê perwerdehiyê ye, piştî ku xwendekar xwendina bilind dişopînin. Lîse wek navdêr tê bikaranîn; hejmarbar, bêhejmar û rast.

Dibistana amadeyî cîhek e ku xwendekar dikarin hemî an beşek xwendina xwe ya navîn biqedînin. Peyva "dibistana navîn" bi gelemperî bi navê dibistanek navîn re tê bikar anîn. Welatên cihê têgînên wekî "dibistana navîn" an "koleja navîn" bikar tînin.

Tu berevajîyek girîng di navbera wan de tune ye, lê dîsa jî yek wekî navdêr û ya din wekî rengdêrek hevokî tê bikar anîn. Cûdahî tenê di navberê de ye. Theguhertoya binavkirî piştî peyva hevedudanî ya herî berbelav e. Ya berê bi îngilîzî standard e lê ya dawî ne, dibe ku di pêşerojê de li ferhengê were zêdekirin.

Gelo dibistan û "lîse" yek in?

Dibistana amadeyî û dibistan ne wek hev in. Dibistan ew cîh e ku xwendekar tê de fêr dibin û perwerdehiya bingehîn werdigirin. Wateya wê ya giştî heye. "Dibistana lîse" dabeşek e ku bêtir ronîkirina dibistanekê peyda dike, ku perwerdehiya ku tê de tê bikar anîn taybetî ji bo berjewendîyên xwendekaran e hwd. Şagird di 16 an 18 saliya xwe de mezûn dibin.

Gelo "dibistana amadeyî" peyvek e?

Dibistana lîseyê rêyek rast e ku meriv li enstîtuyek ku xwendina amadeyî ya lîse dide navnîşan bike. Pir xweş e ku meriv wê wekî du peyvên cuda binivîsîne. Berevajî wê, "dibistana navîn" wekî peyveke hevedudanî tê xwendin an jî tenê peyveke şaş hatiye nivîsandin.

Dema ku ez "dibistana bilind" dinivîsim, ew dema ku lîse ne bi nivîsandina serîlêdanan ve tê xêz kirin an ala kirin. Ew wekî rêzimanek xirab an ne rastnivîsînek rast tê hesibandin. Gelek kes di dema nivîsandina vê peyvê de vê xeletiyê dikin, ku di dawiyê de wê ji hêla civakî ve nayê pejirandin.

Eger wek rengdêr were bikaranîn jî, divê wekî du peyvan bê nivîsandin, "lîse rast e" lê "lîse" xelet e. Ji ber vê yekê, tê dîtin axeletiya rastnivîsînê, ji bo vê armancê rastnivîsandina bi rêya çavkaniyên serhêl pêwîst e.

Lê bikaranîna lîseyê wek peyvekê ne sûc e. Ez bawer im ku gelek ji we peyva nerast "dibistana navîn" bihîstiye an bikar aniye. Dibe ku hin snobên rêzimanê pêlîstokên xwe bavêjin ava serşokê, lê ez dixwazim wan kesên ku wê "şaş" digirin biparêzim. Ji bo destpêkê, qaîdeyên rêzimanî dikarin bên guhertin.

Mînakî, "yek din" berê wekî "yek din" dihat nivîsandin. Bi heman awayî di zarokatiya min de "bi tevayî" peyva rast dihat hesibandin, niha ew "hemû bi hev re". Heman tişt ji bo “Jixwe” û “hemû hazir” jî derbas dibe.

Bi awayekî zelal, na, lîse ne peyvek e û pir nerast e.

Dibistana Lîse tê çi wateyê?

Dibistana Navîn a bajarê parêzgehan.

Li Dewletên Yekbûyî û Kanada, lîse ezmûna perwerdehiyê ye ku xwendekarên di navbera 13 û 18 salî de hene. Dibistanên amadeyî, qonaxa sêyem a modela perwerdehiyê ya ISCED radest bike. Gava ku hûn gihîştin dibistana amadeyî, dê cûrbecûr ders hebin ku hûn ji wan hilbijêrin, hemî bi xwe hilbijêrin.

Dema ku, li welatên din, têgîna "dibistana bilind" tê bikar anîn, di derheqê temenê, statûya darayî, an asta şiyana xwendekarên hatine pejirandin de giştînameyek gerdûnî tune. Di Ferhenga Îngîlîzî ya Îngilîstanê de pênaseya lîseyê tê gotin. Piraniya "dibistanên bilind" li Amerîkaya Bakur xwedan polên neh heta diwanzdeh in, û xwendekar beşdar dibin.wan piştî qedandina lîseyê (dibistana navîn).

Gelek zelal e ku lîse çi ye, rast?

Kengî mirov ji "lîse" ne "lîse" dinivîsin?

Mirov lîseyê dinivîse da ku behreyê pênase bike, an jî wekî rengdêr bikar bîne. Dema ku wekî avahî an enstîtu tê gotin, wekî du peyvan tê bikar anîn.

• Me lêkolîn kir. bi hev re di dibistana amadeyî
• Her duyan jî nîqaş dikirin ku bi navê dibistana lîseyê helwesta wan nîşan dide.

Berevajî vê yekê, carinan mirov tiştên ku dinivîsin duqat kontrol nakin. Ji ber vê yekê hin peyvan bi xeletî dinivîsin û cihê di wan de ji holê radikin. Ew girîng nabînin ku bala xwe bidin rastnivîsîn û rêzimanê. Ji ber vê yekê, sedemek din a nivîsandina lîseyê wekî "dibistana navîn."

Van 100 peyvên ku di Englishngilîzî de bi gelemperî xelet têne nivîsandin binihêrin.

Ma lîse divê yek bêjeyek an du bêje be?

Ew du peyvên cihê ne ji ber ku ew ne navdêrek hevedudanî ye mîna 'highlight' an 'highlands', û her çend carinan wekî 'dibistana bilind' tê binavkirin, ev yek nuha pir kêmtir e ji ew di sedsala nozdehan de bû. Di zimanên cuda de, bi awayekî cuda tê dîtin.

Hin mînakên ku min bahs kirî li jêr in.

• Navê hevedudanî yê almanî Hochschule bi 'dibistana bilind' re hevjînê ye, lê ew cîhek perwerdehiya sêyem vedibêje, wek mînak. yekzanîngeh, li şûna cîhê xwendina navîn, wekî ku bi gelemperî di îngilîzî de dike.
• Mînaka herî berbiçav Lîseya Miriyan e, sernavê rêzefîlmek manga, sernavê japonî yê ku wergêra wê ye. Kurmancî Haisukru obu za Deddo.

Rêya rast a nivîsandina "dibistana navîn" çi ye?

Awayê herî rast ji bo nivîsandina lîseyê ew e ku di navbera herduyan de valahiya hebe. peyvên ango. lîse.

Ji hev veqetandina "berz" û "dibistan" riya rast e.

Lise bi piranî çawa tê nivîsandin?

Piraniya caran ew wek du peyvên cihê tê nivîsandin.

Terma "lîse" navdêr e û "bilind" jî rengdêr e. tiştekî din diyar dike. Dibistana lîseyê ne nêzîkbûna ezmanan e, lê pir girîng e. Heke hûn îngilîzî hîn dikin an jî nivîskarek fermî ya îngilîzî ne, "lîse" wekî du peyvên cuda bikar bînin.

Bi dîtina min, divê wek du peyvan bê nivîsandin ji ber ku ew hevgirtina du peyvan e; "bilind" û "dibistan. "Di ferhenga Îngilîzî ya Îngilîstanê de, ew wekî dibistana navîn tê pênase kirin. Ew carinan ji hêla perwerdekar an rêxistinên perwerdehiyê ve wekî peyvek yekane tê nivîsandin, wekî lijneyên dibistanan.

Ev diyardeyek naskirî ye ji ber ku pispor gelek caran li ber raya giştî peyvên hevedudanî bikar tînin, hin mînak li jêr hatine rêz kirin.

14>

"Dibistana amadeyî", "lîse" an "dibistana amadeyî"?

Bi çend caran navdêra hevedudanî ji aliyê mirovan ve û çiqas dirêj tê bikaranîn tê diyarkirin. hatiye bikaranîn. Ew jî bi wê yekê ve girêdayî ye ku çiqas girîng e ku her du peyvan bi hev re bihêlin da ku ji nezelaliyê dûr bikevin; bo nimûne, çivîkek reş dibe ku her çivîk be, lê çûkek reş celebek çûkek taybetî ye.

• Navdêreke hevedudanî ya vekirî "dibistana lîseyê" ye.
• Navê hevedudanî yê girtî "bira reş e." 12>

  Min dîtiye ku navdêrên hevedudanî pir caran bi hev veqetandî ne. Lê her serdem rêyên xwe yên kirina tiştan hene.

  Mirovan di destpêka salên 1980î de “Ez çûm ser xetê” dinivîsand. Lêbelê, piştî demekê wan dest bi nivîsandinê kir, "Ez çûm serhêl." Û niha ew dinivîsin, "Ez çûm serhêl." Ji ber vê yekê, di serdemên pêşkeftî de awayê nivîsandinê yê kesane tê dîtin, ku di awayê nivîsandina herkesî de bikaranîna daçek û valahiyan berovajî dike.

  

  Xwendin di pratîkkirina karanîna rêzimanê rast de dibe alîkar.

  Di ferhengê de li ser "lîse" çi dibêje?

  Dibistana amadeyî ya ku wekî du peyvên cuda tê nivîsandin rast e lê "lîse" ne . Dibistana navîn dema ku wekî rengdêr tê bikar anîn jî xelet e. Dibistana amadeyî hinekî ji hêla axaftvanên xwemalî yên îngilîzî ve tê bikar anîn lê karanîna lîseyê qet nayê teşwîq kirin.

  Ferhenga Îngilîzî ya Collins û Ferhenga Serhêl Webster, wek nimûne, her du"dibistana navîn" wekî rastnivîsa rast binivîsin. Ji ber vê yekê, rastnivîsên tam niha ne nezelalî ne ku bi xeletî bên nivîsandin.

  Ji bilî "dibistana navîn" û "lîse" di ferhenga inglîzî de komek peyv hene ku bi xeletî têne nivîsandin, xelet têne bilêvkirin û bi xeletî têne nivîsandin. | 18> 1 Pejirandin Pejirandin 2 Bistîne Bistîne | Karsaz 5 Pêdibe Pêdivî 6 Yek din Yek din 7 Cabe Cabe 8 Parastin Parastin 9 Lîsans Lîsans 10 Bistîne Bistîne

  10 Peyvên ku herî zêde şaş tên nivîsandin

  Hinek ji peyvên pir caran peyvên şaş di tabloya jorîn de hatine rêz kirin. Ew dikarin bi şêwirdarîya ferhengekê an bi karanîna rêbernameyekê bêne rast kirin.

  Ramanên dawî

  Di encamê de, lîse cîhek e ku xwendekar asta perwerdehiya navîn diqedînin lê "dibistana navîn" peyvek xelet e. ku nerast tê dîtin.

  Binêre_jî: Ala Hilgirin vs Flag Overflow (Pirjimara Binary) - Hemî Cûdahî

  Heke hûn plan dikin ku van peyvan di her weşanên xwe de an jî gotarên akademîk de bikar bînin, ez pêşniyar dikim ku "dibistana navîn" wekî du peyvên cihê bikar bînin.Ev ji xeletiyên rastnivîsînê bêpar e û ji hêla rêzimanî ve jî rast e.

  Gelek pirtûk li ser amazonê hene ku di derheqê qaîdeyên rêziman û xalbendiyê de rêbernameyek mezin peyda dikin. Ji xeynî wê, karanîna nefermî ya "dibistana navîn" di dema nivîsandin û nîqaşê de dikare were kirin lê ji karanîna wê di qadên fermî de dûr bisekine. Forma vê ya herî rast wekî "bilind" û "dibistan" e, di navbera wan de cîh heye.

  Dema ku hûn bi pirsên mîna van re rû bi rû dimînin, her gav li ser tesaurus û ferhengan wek Merriam-Webster digel rêberên şêwazê din şêwir bikin da ku rastbûna peyv û rêzimanê xwe baştir bikin.