මෙම වර්තමාන යුගයේ ජෙනරල් Z ඔවුන්ගේ භාෂාවේ ඉතා ප්‍රබල සන්නිවේදන කුසලතා තිබිය හැකි ඉංග්‍රීසි භාෂා ප්‍රවීණයන් බොහෝමයක් සිටියත්, සිසිල් හෝ අනියම් ලෙස බැලීමට යෙදුම් භාවිතා කිරීමට කැමැත්තක් දක්වයි.

ව්‍යාකරණ වලදී, a විෂයයක් හෝ ක්‍රියා පදයක් නොමැති වචන සමූහයක් වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ලෙස හැඳින්වේ. චතුර ලෙස අඩු වාක්‍යයක් නිතර වැළකෙයි.

“Me one” සහ “Me noither” දළ වශයෙන් අර්ථයෙන් සමාන වේ, නමුත් ඒ දෙකම ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදි නොවන අතර ඉංග්‍රීසි කතා කිරීමේදී නිරවද්‍ය වීම ඉතා වැදගත් වේ.

මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෙකම වාක්‍යයක තේරුම වෙනස් නොකරයි. දෙවැන්නා එකඟ වනු ඇත, තත්වය යෝජනා කරන කිසිවක් භාර ගැනීමට ඔවුන්ට දැනෙන්නේ නැත.

මගේ සහ මගේ පෞද්ගලික ස්වභාවය සහ ඔවුන්ට කළ හැකි හෝ කළ නොහැකි ආකාරය ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට දිගටම කියවන්න. වෙන් කරන්න.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් යනු කුමක්ද?

කතාවේ තනි කොටසක් සෑදෙන වචන එකක් හෝ කිහිපයක් වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් සාදයි. ඔබ වාක්‍යයක් ඉදිකිරීමක් ලෙස දුටුවහොත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ වාක්‍යයක ගඩොල් මෙනි. සාමාන්‍යයෙන්, ඔවුන් වගන්තියක් හෝ වාක්‍යයක් සාදයි.

ඒකකයේ ව්‍යාකරණ ස්වභාවය තීරණය වන්නේ වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ හිස අනුව ය; නිදසුනක් වශයෙන්, නාම පදයක් එහි හිස ලෙස ඇති වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් නාම පදයක් ලෙස හැඳින්වේ. වාක්‍යයක ඉතිරි වචන හිසෙහි යැපෙන්නන් ලෙස හැඳින්වේ.

ඉංග්‍රීසි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පහෙන් එකකට වැටිය හැක: නාම පදය, ක්‍රියා පදය, පූර්වාංගමය, විශේෂණ පදය, හෝ ඇඩ්වර්බ්. ඒවාක්‍ය ඛණ්ඩයට විෂයයක් සහ ක්‍රියා පදයක් නොමැති බැවින් සම්පූර්ණ අදහසක් ප්‍රකාශ කළ නොහැක.

බොහෝ භාවිතා කරන වාක්‍ය ඛණ්ඩවල උදාහරණ

පහත දැක්වෙන උදාහරණ මඟින් වාක්‍ය ඛණ්ඩ සම්පූර්ණ වාක්‍යවල දිස්වන ආකාරය සහ භාවිතා කළ හැකි ආකාරය පෙන්වයි:<1

1. ඔටෝග්‍රැෆ් අත්සන් කිරීම වෙහෙසකර ක්‍රියාවලියක් විය හැකිය.
2. එය දීප්තිමත් හිරු දවසක්.
3. මම කැමතියි මිල අධික කෑම කනවා.
4. ව්‍යාකූල වූ දැරිය ඇගේ සෙල්ලම් බඩු සොයමින් සිටියාය.
5. ඔහු දීප්තිමත් කහ පැහැති පෝලෝ කමිසයක් ඇඳ සිටී.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් වාක්‍ය ඛණ්ඩයකට සමානද?

වාක්‍ය ඛණ්ඩයක යෙදෙන ආකාරය අනුව බහුවිධ අර්ථ ඇති බැවින් වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සමාන නොවේ.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් යනු එහි අර්ථය විය නොහැකි නම් ව්‍යාකූලත්වයකි. වචනාර්ථයෙන් තනි වචන අර්ථ වලින් අර්ථකථනය කර ඇත.

වාක්‍ය ඛණ්ඩ වාක්‍ය ඛණ්ඩවලට සාපේක්ෂව සෘජු සහ සංක්ෂිප්ත වේ. පදයේ සංකේතාත්මක යටිතල නොමැත; එය වචන වලින් ගම්‍ය වන දේ හරියටම අඟවයි.

පහත දැක්වෙන ව්‍යාකූල උදාහරණ ඔබට වාක්‍ය ඛණ්ඩයක ඇති වෙනස හඳුනා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත:

1. නීල සඳකදී<3
2. ඝන සහ සිහින් හරහා
3. සඳට උඩින්
4. කකුලක් කඩන්න
5. පඳුර වටේට බීට් කරන්න

“මම එක්කෝ” සහ “මම නැහැ” යනු කුමක්ද?

ප්‍රකාශන දෙකම එකම අර්ථයක් ගෙන දෙයි, එනම් අපි වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ දෘෂ්ටිකෝණය අනුමත කර අපව එයට ඒකාබද්ධ කිරීමයි.

මම එසේ සිතන්නේ නැහැ , එක්කෝ , හෝ මම හිතන්නේ නැහැ (හෝ එයට ආශාව) ප්‍රබල තේරීම වේ , එය "මා එක්කෝ" සහ "මමත් නොවේ" යන ප්‍රකාශන තුලට සංක්ෂිප්ත වී ඇත.

වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ සෘජු ස්වභාවය හේතුවෙන් ව්‍යාකරණ රීති ගැඹුරින් අනුගමනය කරන්නන් විසින් මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෙකම බොහෝ විට වැරදි ලෙස සලකනු ලැබේ.

ඔබ "එක්කෝ" නිවැරදිව භාවිතා කරන්නේ කෙසේද?

විභවයන් දෙකක් අතර තීරණයක් විස්තර කරන විට, "එක්කෝ" යන වචනය භාවිතා වේ.

එය එසේම පද වෙනුවට භාවිතා කළ හැක. එබැවින්, ඔබ මෙම වචන හුරුපුරුදු නම්, ඔබට සාමාන්‍යයෙන් එකම අර්ථය පවත්වා ගනිමින් ඒවා වෙනුවට ආදේශ කළ හැකිය.

උදාහරණ:

• මම එහි ගොස් නැත එක්කෝ .
• මම මේ ඇඳුමට ගැලපෙන්නේ නැහැ එක්කෝ .

පුද්ගලයින්ට ප්‍රතිචාර දැක්විය හැක "මා එක්කෝ" සමඟ දැඩි, අනියම් ආකාරයෙන්, නමුත් මෙය මට අඩු පිළිගත හැකි සහ ආචාරශීලී බවක් ඇති කරයි.

"මම නොවේ" සහ "මා එක්කෝ" අතර වෙනස

විධිමත් ලෙස ලිවීමේදී සහ කථනය, "මමත් නැත" සහ "මමත්" යන දෙකම සුදුසු ය; කෙසේ වෙතත්, ඒවා විධිමත් ලෙස භාවිතා නොකළ යුතුයලිපි හුවමාරුව.

"එකක්වත්" සහ "එක්කෝ" යන දෙකම තේරීම් දෙකක් අතර තීරණයක් වෙත යොමු විය හැක. ධනාත්මක විකල්පයක් ඇති විට "එක්කෝ" සහ "හෝ" යන යෙදුම්වල මෙය නිතර භාවිතා වේ, සහ සෘණ විකල්පයක් ඇති විට "එකක්" හෝ "නැත".

“මමත් නැහැ” යන්නෙන් අදහස් වන්නේ මම ප්‍රකාශය සමඟ එකඟ නොවන අතර “මමත්” යන්නෙන් අදහස් වන්නේ මම ප්‍රකාශය සමඟ එකඟ වෙමි . “මම එක්කෝ” යනු බොහෝ දුරට ඇමරිකානු සම්භවයක් ඇති කියමනකි.

“මම” සහ “මම” යන්න ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදිද?

මා සහ මම යන දෙදෙනාම ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදි නොවේ. අපි අනියම්, අවිධිමත් ස්වරයක් ගැන කතා කරන විට.

“me one” සහ “meither” යන දෙකම නිතර භාවිතා වන අතර ස්වදේශික ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නන් විසින් ව්‍යාකරණමය වශයෙන් සුදුසු ලෙස සලකනු ලැබේ.

“Me බි‍්‍රතාන්‍ය ඉංග්‍රීසියෙන් ‍නොවේ” යන්න වඩාත් යෝග්‍ය වන අතර ඇමරිකානු ඉංග්‍රීසියෙන් “මම එක්කෝ” යන්න ප්‍රිය කරයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම වෙනස අනිවාර්යයෙන්ම එය ඇඟවුම් නොකරයිඉහත සඳහන් සෑම ඉංග්‍රීසි උපභාෂාවක්ම ව්‍යාකරණමය වශයෙන් අනෙකට වඩා අඩුය.

වෙනත් ආකාරයකින් කිවහොත්, එකක් අනෙකට වඩා තෝරා ගැනීමෙන් එකක් අනෙකට වඩා ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදි නොවේ.

ඒ වෙනුවට , මෙම කුඩා වෙනස්කම් හුදෙක් භාෂා පොහොසත්කමට සහ මිනිස් මනස පිළිබඳ විද්‍යාත්මක අධ්‍යයනයට එක් කරයි.

“මා එක්කෝ” සහ “මම නොවේ” සඳහා විකල්ප

මම නොදනිමි

එය භාවිත කරනුයේ පුද්ගලයකු විශ්වාසවන්ත හෝ මතයක් නොමැති විට, එනම් සාමාන්‍ය ජනතාවගේ මත විමසුමක ප්‍රශ්නයකට ප්‍රතිචාර දැක්වීමේදී ය.

සමහර විට පුද්ගලයන් ඔබේ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු නොදීමට හෝ ඔවුන් ඔබ සමඟ අමනාප වී ඇති බවක් පෙනෙන්නට සලස්වා ගැනීමට එය භාවිත කරයි.

ඔබ යමෙකු කලබල වී ඇති නමුත් ඔබට විසඳුම ලබා නොදෙන බව ඔබ දුටුවහොත් ඔවුන්ගේ අපහසුතා පිළිබඳ වගකීම ඔබ භාරගත යුතුය.

උදාහරණයක් ලෙස: ඔහුගේ වයස කීයද? ඔව්, මම දන්නේ නැහැ , ඔහු පනහක් හෝ හැටක් විය හැකියි.

සමහරවිට

යම් දෙයක් සිදුවේදැයි ඔබට විශ්වාස නැති විට, එය සත්‍යද, නැතහොත් රූපයක් නිවැරදිද, ඔබ සමහරවිට භාවිතා කරයි.

එය බොහෝ විට ක්‍රියා පදයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, එය ක්‍රියා පදයක් ව්‍යාකරණමය වශයෙන් වෙනස් කරන (විස්තර කරන) වචනයකි.

වෙනත් විට, එය හුදෙක් “සමහර විට” අදහස් කරයි. වාක්‍යයක ආරම්භය, මැද හෝ අවසානය මේ සියල්ල භාවිතා කළ හැකසමහර විට ආකාර.

මෙම පදයේ විවිධ අර්ථකථනයන් විමසුමකට ප්‍රතිචාරයක් ලෙස තනිව පැවතිය හැක. ප්‍රසිද්ධ, සමහර විට ඔව් සහ නැත අතර මධ්‍යස්ථ විකල්පයක් ලෙස භාවිතා වේ. යමක් ඔව් හෝ නැත යන්න ඔබට විශ්වාස නැත්නම් ඔබට "සමහරවිට" යන වචනය භාවිතා කළ හැක.

නිගමනය

• ඔබ සෘණාත්මක වාක්‍යයක් සමඟ එකඟ වූ විට, "මම එක්කෝ" සහ "මමත් නෑ" යන්නෙත් එකම අර්ථයයි. විවිධ සැකසුම් වලදී, ඒවා වෙනත් ආකාරයකින් යොදනු ලැබේ.
• “Me one” සහ “meither” යන දෙකම පිළිවෙළින් එක්සත් ජනපදයේ සහ එක්සත් රාජධානියේ බහුලව භාවිතා වන අවිධිමත් යෙදුම් වේ.
• බොහෝ මිනිසුන්ට, මම හෝ මම නොවේ. වැරදියි. වර්තමානයේ බොහෝ අය එය භාවිතා කරයි. මම එකඟතාව ප්‍රකාශ කිරීමට සුදුසු විධිමත් ක්‍රමය නොවේ.
• හැකියාවන් දෙකම නුසුදුසු වන විට, යන වචනය නිතර භාවිතා නොවේ. එක් විකල්පයක් තෝරා ගත් විට, එක්කෝ සාමාන්යයෙන් නිර්මාණාත්මක අරමුණක් ඇත. මෙම වචන දෙකෙන් ඔබ ප්‍රහේලිකාවක් වුවහොත් කලබල නොවන්න.
• ඉංග්‍රීසි වැරදි ලෙස කතා කරන හැදී වැඩුණු අය පවා එසේ කරති. අභ්‍යාස කිරීම පරිපූර්ණ වේ, එබැවින් මෙම ලිපියේ දක්වා ඇති උදාහරණ දෙස බලා පුහුණු වන්න.

ආශ්‍රිත ලිපි