نادان بولۇش بىلەن نادان بولۇشنىڭ قانداق پەرقى بار؟ (چۈشەندۈرۈلگەن) - بارلىق پەرقلەر

 نادان بولۇش بىلەن نادان بولۇشنىڭ قانداق پەرقى بار؟ (چۈشەندۈرۈلگەن) - بارلىق پەرقلەر

Mary Davis

ئىنگلىز تىلى تەرەققىي قىلىپ كۆپ خىل ئۆزگىرىش ۋە تەرەققىياتلارنى باشتىن كەچۈردى. ئىنگلىز تىلىنىڭ باشقا نۇرغۇن شەكىللىرىمۇ ئەسىرلەردىن بۇيان بارلىققا كەلگەن. بىز تىلغا ئالىدىغان مۇنداق شەكىللەرنىڭ بىرى قارا ئىنگلىز تىلى. قىسقىسى ، بۇ ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىقلار سۆزلەيدىغان ئىنگلىزچە.

قارا ئىنگلىزچە بەزى سۆزلەر لۈكچەك سۆز سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. بۇنداق سۆزلەرنىڭ بىرى «نادان» بولۇپ ، ئۇ نادانلار ئۈچۈن لۈكچەك سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. ئۇلارنىڭ مەنىسى ۋە ئىشلىتىش مىسالى.

نادانلار نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟

نادانلار ھەمىشە ئەخمەق ياكى تەربىيەسىزلەرنىڭ مەنىسى سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. نادانلىق لاتىنچە نادانلىق سۆزىدىن كەلگەن ، يەنى «سەل قاراش» مەنىسىنى بىلدۈرىدۇ.

نادان دېگەن سۆزنى سۈپەت ياكى ئىسىم سۈپىتىدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ. سۈپەت بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئۇ بىلىم ياكى ئۇچۇر كەمچىل بولۇشنى كۆرسىتىدۇ. ئىسىم بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئۇ مەلۇم بىر ئىشتىن خەۋەرسىز ياكى تەربىيەسىز ئادەمنى كۆرسىتىدۇ.

شۇڭا ، ئەگەر سىز بىر نەرسىنى بىلمىسىڭىز ، سىز ئۇنى بىلمەيسىز. بۇ ھېچ ئىش ئەمەس! ھەممە ئادەم بىر نەرسىنى بىلمەيدۇ. مۇھىمى ئۆگىنىشنى خالايدىغان بولۇپ ، ھەممىنى بىلىمەن دەپ ئويلىماڭ.

نادانلىق دېگەن نېمە؟ (مەنىسى ۋە ئېنىقلىمىسى چۈشەندۈرۈلگەن) نادانلىقنى ئېنىقلاڭلاتىنچە «ignarus» سۆزىدىن كەلگەن ، يەنى «نادان». بۇ سۆز كۆپ يىللاردىن بۇيان ئوخشىمىغان مەنىلەرنى ئالغان ، ئەمما ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان مەنىسى «ئەخمەق» ياكى «ئەخمەق».

نادان كىشىلەر ھەمىشە تەربىيەسىز ياكى خەۋەرسىز دەپ قارىلىدۇ. ئۇلار يەنە قوپال ياكى سەزگۈر ئەمەس دەپ قارىلىشى مۇمكىن. نادان بولۇش دېگەنلىك ، سىز مەلۇم بىر تېما ھەققىدە ھېچ نەرسە بىلمەيسىز.

كىشىلەر ئۇنى قارا تەنلىك ئافرىقا ئىنگلىز تىلىنىڭ بىر قىسمى بولغاچقا ، ئۇنى ئىرقىي كەمسىتىش دەپ قارايدۇ ، شۇڭلاشقا كىشىلەر ئۇنى ئاممىۋى سورۇنلاردا ئىشلىتىشتىن ساقلايدۇ.

قارا ئىنگلىز تىلى

قارا ئىنگلىز تىلى a بىر قىسىم ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىقلار سۆزلەيدىغان ئامېرىكا ئىنگلىز تىلىنىڭ شىۋىسى. ئۇ بەزىدە ئېبونىكا ، ئافرىقا ئامېرىكا ئىنگلىز تىلى ياكى قارا ۋېرنا ئىنگلىز تىلى دەپمۇ ئاتىلىدۇ. «قارا ئىنگىلىزچە» دېگەن سۆزنى تىلشۇناسلار مۇئەييەن دىئالېكتنى ئەمەس ، بەلكى ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىقلارنىڭ ئۆزگىچە سۆزلەش ئەندىزىسىنى كۆرسىتىدۇ.

ئافرىقىلىق ئامېرىكا ئىنگلىز تىلىنى تەتقىق قىلىدىغان تىلشۇناسلار ئادەتتە بۇ ئاتالغۇنى ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىقلارنىڭ كۈندىلىك نۇتقىدا سۆز ، ئىبارىلەر ۋە گرامماتىكىنى ئىشلىتىش ئۇسۇلىنى كۆرسىتىدۇ.

قارا ئىنگلىز تىلىنىڭ كېلىپ چىقىشى ئافرىقا ئامېرىكىلىقلارنىڭ يەرلىك تىلى ئىنگلىز تىلى (AAVE) ۋە جەنۇبىي ئامېرىكا ئىنگلىز تىلى. AAVE ئىنگلىزچە سۆزلەشكە مەجبۇرلانغان ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىق قۇللار تەرىپىدىن ئىجاد قىلىنغان دىئالېكت.

جەنۇبىي ئامېرىكا ئىنگلىز تىلى ئامېرىكىنىڭ جەنۇبىدا تەرەققىي قىلغان دىئالېكت. قارا ئىنگلىزچە كىم سۆزلەيدۇ؟ مۆلچەرلىنىشىچە ، تەخمىنەن% 30 قارا تەنلىكئامېرىكا قارا ئىنگلىز تىلىدا سۆزلەيدۇ. قارا ئىنگلىزلار ئامېرىكىدا تەرەققىي قىلدى ، چۈنكى قارا تەنلىكلەر ئافرىقىدىن قۇل سۈپىتىدە ئېلىپ كېلىندى. قارا ئىنگلىز تىلىدىكى نۇرغۇن سۆز ۋە ئىبارىلەر ئافرىقا تىلىدىن كەلگەن.

ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ، قارا ئىنگلىز تىلى ئامېرىكىدا ئىسپان تىلى ۋە فىرانسۇز تىلى قاتارلىق باشقا تىللارنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىغان. بۈگۈنكى كۈندە ، قارا ئىنگلىز تىلىنى ئامېرىكىدىكى قارا ۋە ئاق تەنلىك مىليونلىغان كىشىلەر سۆزلەيدۇ. ئۇ بەزىدە ئاممىباب مەدەنىيەت ، مۇزىكا ۋە كىنولاردىمۇ ئىشلىتىلىدۇ

5 ئافرىقىلىق ئامېرىكىلىق ئايال يەردە ئولتۇرۇپ

ئىنگلىز تىلى گرامماتىكىسىنى قانداق ياخشىلايسىز؟

ھەر قانداق تىلنىڭ ئەڭ مۇھىم تەرەپلىرىنىڭ بىرى گرامماتىكا. ياخشى گرامماتىكىلىق ماھارەت يېزىقچىلىقنى تېخىمۇ ياخشى كۆرسىتىپلا قالماي ، تېخىمۇ يۇقىرى سەۋىيىلىك ۋە مائارىپنىمۇ يەتكۈزىدۇ.

مەيلى يازغۇچى بولۇڭ ياكى ئەمدىلا ئوقۇشنى باشلاڭ ، ئىنگلىزچە گرامماتىكىلىق قائىدىلەرنى ئۆگىنىشىڭىز تولىمۇ مۇھىم. تۆۋەندىكى ئۇسۇللار سىزنىڭ ئىنگلىز تىلى گرامماتىكىلىق ماھارىتىڭىزنى ئۆستۈرۈشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ يەردە ئىنگلىزچە سۆزلىگۈچىلەر ئادەتتە سادىر قىلىدىغان 7 چوڭ خاتالىق بار:

  • سۈپەتلەر ئۈچۈن خاتا ماقالىلەر
  • پېئىل ۋە سۈپەتلەرنى ئارىلاشتۇرۇش
  • ئەلچىنى توغرا ئىشلەتمەسلىك
  • خاتا پېئىل ۋاقتى
  • كۆپلۈكنى قالايمىقان ئىشلىتىش
  • توغرا تىنىش بەلگىلىرىنى ئىشلەتمەسلىك
  • گرامماتىكىغا سەل قاراشقائىدىلەر پۈتۈنلەي

يازغاندا ، بىز ئىشلىتىۋاتقان تىلغا دىققەت قىلىشىمىز كېرەك. بىزنىڭ تېخىمۇ ئۈنۈملۈك ۋە خاتالىقسىز يېزىشىمىزغا ياردەم بېرەلەيدىغان بىر قانچە كۆرسەتمە بار:

قاراڭ: مەن سىزنى بەك ياخشى كۆرىمەن VS مەنمۇ ، سىزنىمۇ ياخشى كۆرىمەن (سېلىشتۇرۇش) - بارلىق پەرقلەر
  • دېمەكچى بولغان سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ
  • تولۇق جۈملىلەرنى ئىشلىتىڭ
  • <8 تىنىش بەلگىلىرىنى ئىشلىتىپ
  • ئاكتىپ ۋە پاسسىپ ئاۋازدىن پايدىلىنىڭ
  • لۈكچەك ئىشلىتىشتىن ساقلىنىڭ
  • ئىملا ئىشلىتىش

سۆزلۈك ئامبىرى بولۇشى مۇمكىن. نۇرغۇن ئىنگلىز تىلىدا سۆزلىشىدىغان ئاساسلىق توسالغۇ. توغرا سۆزلەرنى توغرا ئۇسۇلدا دائىم مەشىق قىلىش كېرەك. بۇ يەردە سۆزلۈك ئامبىرىنى ياخشىلاشقا ياردەم بېرىدىغان بىر قانچە ئۇسۇل بار:

  • مەزمۇننى ئۆگىنىش
  • شەخسىي لۇغەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇش
  • يېڭى سۆزلەرنىڭ مەنىسىنى پەرەز قىلىشنى مەشىق قىلىڭ
  • يېڭى سۆزنى ئىشلىتىپ جۈملىلەرنى قايتا يېزىڭ
  • مۇۋاپىق ئىشلىتىلىۋاتقان سۆزلەرنى تاللاڭ
  • تەڭداش سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ
  • ئورتاق ۋە ھازىرقى زامان ئىپادىلىرىنى ئىشلىتىڭ
  • ئېنىقلىما ئىزدەڭ

گرامماتىكىسى بىر قىيىن تېما بولالايدۇ ، ئەمما ئازراق مەشىق قىلغاندا ، ئۇنى ئاسانلا ئىگىلىگىلى بولىدۇ. بۇ ئاددىي ئۇسۇللارنى قوللانسىڭىز ، يېزىقچىلىق ماھارىتىڭىزنى ئۆستۈرۈپ ، ئىنگلىزچە سۆزلەش تەجرىبىڭىزنى تېخىمۇ راۋانلاشتۇرالايسىز. ياكى مەلۇم بىر ئىش توغرىسىدا بىلىمگە ئىگە بولماسلىق. نادانلىقنىڭ بەزى مىساللىرى تۆۋەندىكىچە:

  • يەرنىڭ تەكشى ئىكەنلىكىگە ئىشىنىش نادانلىقنىڭ مىسالى. كىشىلەرئىلىم-پەنگە سەل قاراڭ ۋە ئۇنىڭ كۈزەتكۈچىلىرىدە بۇ خىل ئېتىقاد بار. بىر ئادەمنىڭ رەڭگى ياكى ئىرقى سەۋەبىدىنلا بىر ئادەمدىن تۆۋەن ئىكەنلىكىگە ئىشىنىش.
  • بەزى كىشىلەر جىسمانىي جەھەتتىن زەخىملىنىش بالىلىرىغا يۆتكىلىدۇ دەپ قارايدۇ. مەسىلەن ، بۇرنى سۇنۇپ كەتكەن ئايال قىزىنىڭمۇ بۇرنى سۇنۇپ تۇغۇلىدۇ دەپ قارايدۇ.
  • ئېيففېل مۇنارىدىن بىر تىيىن چۈشۈپ كەتسە ئادەمنى ئۆلتۈرەلەيدۇ دەيدىغان بىر خاتا قاراش بار.
  • كىشىلەردە يەنە مەلۇم مەدەنىيەتنىڭ يېمەكلىكلىرىنى يېسىڭىز ، ئۇنىڭ ئادەملىرىگە ئوخشاپ قالىدىغانلىقىڭىزغا ئىشىنىدۇ.

قارا مۈشۈك a دۆۋە قەغەز

نادانلار بىلەن نادانلارنىڭ پەرقى

بۇ ئىككىسىنىڭ بىرىنچى پەرقى شۇكى ، نادان ئادەم ھېچقانداق ئۇچۇر ۋە بىلىمگە ئىگە بولمىغان ئادەم. بىر تېما ھەققىدە. ئۇ پەقەت بىلمەيدۇ ۋە قوپال بولىدۇ ، شۇڭلاشقا ئۇ ئالدىدىكى ئىشلارغا ئىشىنىشكە مايىل. مەسىلەن ، ئۆتمۈشتىكى كىشىلەر ئەينى ۋاقىتتىكى بىلىملەر سەۋەبىدىن يەرنىڭ تەكشى ئىكەنلىكىگە قانداق ئىشىنىدۇ.

قاراڭ: بىئولوگىيە بىلەن خىمىيىلىكنىڭ قانداق پەرقى بار؟ - بارلىق پەرقلەر

يەنە بىر تەرەپتىن نادان كىشىلەر بىر تېما ھەققىدە ئۇچۇر ۋە بىلىمگە ئىگە كىشىلەردۇريەنىلا ئىشەنمەسلىك ياكى باشقىچە پىكىر قىلىشنى تاللىدى.

ھازىرقى زاماندا يەرشارىنى تەكشى دەپ قارايدىغان كىشىلەر بۇنىڭ مىسالى. زامانىۋى دەۋردە ، يەر تۈز ئەمەس دېگەن قاراشنى قوللايدىغان يېتەرلىك چۈشەندۈرۈش ۋە پاكىتلار بار. يەر يۈزى تەكشى دەپ قارايدىغانلار يەنىلا بار. بۇ خىل كىشىلەرنى نادان دېيىشكە بولىدۇ.

بۇ ئىككى سۆزنىڭ پەرقى شۇكى ، نادانلىق سۆزى ئامېرىكا ئىنگلىز تىلىنىڭ بىر قىسمى ، نادانلىق سۆزى ئافرىقا ئىنگلىز تىلىدا قوللىنىلغان سۆز بولۇپ ، نادانلىقنىڭ بىر خىل شەكلى. ئۇ كۆپىنچە قارا تەنلىكلەرگە قارىتىلغان ئىرقىي كەمسىتىش سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. نادان دېگەن سۆز ھەر خىل ئىرقتىكى كىشىلەر بىلەن بىللە بولىدۇ ۋە ئىشلىتىلىدۇ.

نادان نادان
ئامېرىكا ئىنگلىز تىلىدىكى بىر سۆز ئافرىقا ئىنگلىز تىلىدىكى بىر سۆز
ئىرقچىلىق سۆزى ئەمەس ئىرقچىلىق سۆزى
ھاقارەت ياكى ھاقارەت ھېسابلانمايدۇ ھاقارەت دەپ قارىلىدۇ
نادان بولسىڭىز ، كەلگۈسىدە ئۆزگەرتەلەيسىز. ئەگەر سىز نادان كۆرۈنۈشنى تاللاۋاتقانلىقىڭىز نادان بولۇۋاتىدۇ.

جەدۋەل بىلەن نادانلارنىڭ پەرقىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدىغان جەدۋەل ئىنگلىز تىلى ئەسىرلەر بويى كۆپ تەرەققىي قىلدى ، ھازىر ئۇنىڭ نۇرغۇن نۇسخىلىرى قارا ئىنگلىز تىلىغا ئوخشاش مەۋجۇت. بۇ بىزگە ئوخشىمىغان كىشىلەرنىڭ ئوخشاش بىر تىلدا سۆزلەش ئۇسۇلىنىڭ ئوخشىمايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

  • نادانلىق كۆپ ئۇچرايدۇئىشلىتىلگەن سۆز ، مەلۇم بىر ئىشتىن خەۋەرسىز بولۇش ياكى بىلىم كەمچىل بولۇشنى كۆرسىتىدۇ. يەنە بىر تەرەپتىن نادانلىق دېگەنلىك بىلىمگە ئىگە بولۇشنى كۆرسىتىدۇ ، ئەمما ھەقىقەتنى كۆرۈشنى رەت قىلىدۇ
  • نادانلىق ئىرقىي كەمسىتىش سۈپىتىدە قوللىنىلىدۇ ۋە لۈكچەك دەپ قارىلىدۇ. بۇ قارا ئىنگلىز تىلىدا قوللىنىلغان سۆز
  • ئىنگلىز تىلى گرامماتىكىسىنى ياخشىلاش بەزى كىشىلەر ئۈچۈن خېلى تەسكە توختايدۇ.
  • سىز ياخشىلىيالايدىغان ئەڭ ياخشى ئۇسۇل بەزى خاتالىقلاردىن ساقلىنىش ۋە گرامماتىكىنىڭ قائىدىلىرىنى ئۆگىنىش.

    Mary Davis

    مارى داۋىس ھەر خىل تېمىدىكى سېلىشتۇرۇش ئانالىزى بىلەن شۇغۇللىنىدىغان يازغۇچى ، مەزمۇن ئىجادچىسى ۋە قىزغىن تەتقىقاتچى. ئاخباراتچىلىق ئۇنۋانى ۋە بۇ ساھەدە بەش يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار مەريەمنىڭ ئوقۇرمەنلىرىگە تەرەپسىز ۋە بىۋاسىتە ئۇچۇرلارنى يەتكۈزۈش قىزغىنلىقى بار. ئۇنىڭ يېزىقچىلىققا بولغان مۇھەببىتى ياش ۋاقتىدىن باشلانغان بولۇپ ، ئۇنىڭ يېزىقچىلىقتىكى مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىدىكى ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ بولۇپ كەلگەن. مەريەمنىڭ تەتقىقات ۋە بايقاشلارنى ئاسان چۈشىنىشلىك ۋە جەلپ قىلارلىق شەكىلدە ئوتتۇرىغا قويۇش ئىقتىدارى ئۇنى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى ئوقۇرمەنلەرنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشتى. ئۇ يازمىغان ۋاقىتتا ، مەريەم ساياھەت قىلىش ، ئوقۇش ۋە ئائىلىسىدىكىلەر ۋە دوستلىرى بىلەن بىللە ۋاقىت ئۆتكۈزۈشكە ئامراق.