“Àrd-sgoil” vs “àrd-sgoil” (Grammatically Correct) - Na h-eadar-dhealachaidhean uile

 “Àrd-sgoil” vs “àrd-sgoil” (Grammatically Correct) - Na h-eadar-dhealachaidhean uile

Mary Davis

San artaigil seo, bidh mi a’ bruidhinn air a h-uile teagamh a thaobh litreachadh agus gràmar “Àrd-sgoil” agus “àrd-sgoil” còmhla ris na h-eadar-dhealachaidhean comharraichte a tha eatorra. A bharrachd air an sin, thèid dèiligeadh ri cleachdadh ceart de na faclan sin cuideachd.

Bidh daoine a’ sgrìobhadh na h-aon fhaclan ann an diofar dhòighean agus litreachadh. Bidh iad ga fhuaimneachadh ann an dòigh eile agus iad ga chleachdadh a-rithist. Tha an aon rud a’ dol airson “àrd-sgoil” agus “àrd-sgoil” Aig amannan tha e sgrìobhte mar dà fhacal agus uaireannan mar aon fhacal. Ach tha aon dhiubh ceàrr a thaobh gràmair i.e. àrd-sgoil.

Dè an diofar eadar “àrd-sgoil” agus “àrd-sgoil”?

Tha diofar ìrean foghlaim ann i.e. Bun-sgoil, àrd-sgoil ( meadhan), agus àrd-sgoil àrd-ìre (foghlam àrd-ìre). Is e àrd-sgoil am facal a thathar a’ cleachdadh airson a bhith a’ riochdachadh ìre àrd-ìre na buidhne foghlaim, às deidh sin bidh oileanaich a’ leantainn foghlam àrd-ìre. Tha àrd-sgoil air a chleachdadh mar ainmear; cunntachail, neo-chunnartach, agus ceart.

Is e àrd-sgoil àite far am faod oileanaich crìoch a chur air an fhoghlam àrd-sgoile aca gu lèir no pàirt dheth. Tha am facal “àrd-sgoil” air a chleachdadh gu tric an co-bhonn ri ainm àrd-sgoil. Bidh diofar dhùthchannan a’ cleachdadh briathran mar “àrd-sgoil” no “àrd-sgoil.”

Chan eil eadar-dhealachadh mòr eatorra, ach tha aon air a chleachdadh mar ainmear agus am fear eile mar buadhair phrasal. Chan eil an diofar ach anns a’ bheàrn. Tha anIs e dreach le tàthan an tè as cumanta às deidh an fhacail iom-fhillte. 'S e Beurla àbhaisteach a th' anns an fhear as tràithe agus chan eil am fear mu dheireadh, dh'fhaodadh gun tèid a cur ris an fhaclair san àm ri teachd.

A bheil an sgoil agus an “àrd-sgoil” co-ionnan?

Àrd-sgoil agus chan eil sgoil mar an ceudna. Is e sgoil àite far am bi oileanaich ag ionnsachadh agus a' faighinn foghlam bunaiteach. Tha ciall coitcheann aige. Is e fo-roinn a th’ ann an “àrd-sgoil” a bheir tuilleadh soilleireachaidh do sgoil, far a bheil am foghlam a thathar a’ cleachdadh gu sònraichte airson ùidhean nan oileanach msaa.

Tha àrd-sgoiltean no meadhan-sgoiltean cuideachd air an ainmeachadh mar àrd-sgoiltean. Bidh oileanaich a’ ceumnachadh nuair a tha iad 16 no 18 bliadhna a dh’aois.

An e “àrd-sgoil” eadhon facal?

Is e àrd-sgoil an dòigh cheart air dèiligeadh ri institiud a tha a’ toirt seachad foghlam àrd-sgoile. Tha e fàbharach a sgrìobhadh mar dà fhacal fa leth. An coimeas ri sin, tha “àrd-sgoil” air a leughadh mar fhacal toinnte air a chleachdadh mar buadhair no dìreach facal air a mhearachdachadh.

Nuair a sgrìobhas mi “àrd-sgoil”, bidh e air a shoilleireachadh no air a chomharrachadh le bhith a’ sgrìobhadh thagraidhean fhad ‘s nach eil àrd-sgoil ann. Tha e air a mheas mar dhroch ghràmar no chan e litreachadh ceart. Bidh mòran dhaoine a’ dèanamh a’ mhearachd seo fhad ‘s a tha iad a’ sgrìobhadh am facal seo, a tha aig a ’cheann thall ga fhàgail mì-fhreagarrach gu sòisealta.

Fiù ‘s ma tha e air a chleachdadh mar buadhair, bu chòir a sgrìobhadh mar dà fhacal, “tha àrd-sgoil ceart” fhad ‘s a tha “àrd-sgoil” ceàrr. Mar sin, thathas den bheachd gur e amearachd litreachaidh, tha feum air dearbhadh-litreachaidh airson an adhbhair seo tro thùsan air-loidhne.

Ach chan e eucoir a th’ ann an àrd-sgoil a chleachdadh mar aon fhacal. Tha mi cinnteach gu bheil mòran agaibh air am facal ceàrr “àrd-sgoil” a chluinntinn no a chleachdadh. Faodaidh cuid de snobs gràmair na dèideagan aca a thilgeil a-mach leis an uisge-ionnlaid, ach bu mhath leam an fheadhainn a tha ga fhaighinn “ceàrr” a dhìon. Aig an toiseach, faodaidh riaghailtean gràmair atharrachadh.

Mar eisimpleir, chaidh “eile” a sgrìobhadh mar “eile” roimhe seo. Mar an ceudna nam òige bhathas den bheachd gur e “gu tur” am facal ceart, a-nis tha e “uile còmhla. Tha an aon rud a’ dol airson “A-cheana” agus “uile deiseil”.

Gus a chuir ann an dòigh neonach, chan e, chan e facal a th’ ann an àrd-sgoil agus tha i uamhasach mearachdach.

Dè tha Àrd-sgoil a’ ciallachadh?

Àrd-sgoil Baile na Roinne.

Anns na Stàitean Aonaichte agus Canada, ’s i àrd-sgoil an eòlas foghlaim a bhios aig oileanaich eadar 13 agus 18 bliadhna a dh’ aois. lìbhrig ìre a trì de mhodail foghlaim ISCED. Aon uair 's gun ruig thu an àrd-sgoil, bidh measgachadh de chuspairean ann airson taghadh, is e sin do roghainn fhèin.

Ged a tha, ann an dùthchannan eile, am facal “àrd-sgoil” air a chleachdadh, chan eil coitcheannachadh coitcheann ann a thaobh raon aoise, inbhe ionmhais, no ìre comais nan oileanach ris an tèid gabhail. Tha iomradh air a’ mhìneachadh air àrd-sgoil ann am Faclair Beurla na RA. Tha ìrean naoi tro dhà-dheug aig a’ mhòr-chuid de “àrd-sgoiltean” ann an Ameireaga a Tuath, agus bidh oileanaich a’ frithealadhàs deidh dhaibh crìoch a chuir air àrd-sgoil (meadhan-sgoil).

Tha e gu math soilleir dè th’ ann an àrd-sgoil, ceart?

Cuin a bhios daoine a’ sgrìobhadh “àrd-sgoil” seach “àrd-sgoil”?

Bidh daoine a’ sgrìobhadh àrd-sgoil gus giùlan a mhìneachadh, no airson a chleachdadh mar buadhair. Nuair a thèid dèiligeadh ris mar thogalach no mar institiud, thathas ga chleachdadh mar dà fhacal.

  • Rinn sinn sgrùdadh còmhla san àrd-sgoil
  • Bha coltas gun robh an dithis aca ag argamaid a bha a’ nochdadh an àrd-sgoil ris an canar.

An coimeas ri sin, uaireannan cha bhith daoine a’ toirt sùil dhùbailte air na tha iad a’ sgrìobhadh. Mar sin, bidh iad ag ionndrainn cuid de na faclan agus a’ cur às do na beàrnan a tha annta. Chan eil e cudromach dhaibh aire a thoirt do litreachadh agus gràmar. Mar sin, adhbhar eile airson a bhith a’ sgrìobhadh àrd-sgoil mar “àrd-sgoil.”

Thoir sùil air na 100 facal sin a tha gu tric air an litreachadh ceàrr sa Bheurla.

A bheil còir aig an àrd-sgoil a bhith mar aon fhacal no dhà?

Se dà fhacal fa leth a th’ ann oir chan e ainmear cumanta a th’ ann mar ‘highlight’ no ‘highlands,’ agus ged a tha e uaireannan air a chur ri tàthan mar ‘àrd-sgoil,’ tha seo mòran nas cumanta a-nis na bha e anns an naoidheamh linn deug. Ann an diofar chànanan, tha e air fhaicinn ann an dòigh eadar-dhealaichte.

Tha cuid de na h-eisimpleirean air an do bhruidhinn mi gu h-ìosal.

  • Tha an t-ainmear cumanta Gearmailteach Hochschule co-cheangailte ri ‘àrd-sgoil,’ ach tha e a’ toirt iomradh air àite foghlaim treas ìre, leithid aoilthigh, seach àite foghlam àrd-sgoile, mar a bhios e sa Bheurla mar as àbhaist.
  • Is e an eisimpleir as sònraichte Highschool of the Dead, an tiotal sreath manga, leis an tiotal Iapanach mar eadar-theangachadh den Beurla Haisukru obu za Deddo.

Dè an dòigh cheart air “àrd-sgoil” a sgrìobhadh?

Is e an dòigh as cinntiche air àrd-sgoil a sgrìobhadh beàrn a bhith eadar an dà chuid na faclan i.e. Àrd-sgoil.

S e sgaradh “àrd” agus “sgoil” an dòigh cheart air sin a dhèanamh.

Ciamar a tha an àrd-sgoil air a sgrìobhadh sa mhòr-chuid?

A’ mhòr-chuid den ùine tha e sgrìobhte mar dà fhacal eadar-dhealaichte.

’S e ainmear a th’ anns an abairt “àrd-sgoil”, agus tha am facal “àrd” na bhuadhair a tha a’ toirt cunntas air rudeigin eile. Chan eil an àrd-sgoil a’ ciallachadh a bhith faisg air na speuran ach a bhith air leth cudromach. Ma tha thu a’ teagasg Beurla no ma tha thu nad sgrìobhadair foirmeil Beurla, cleachd “àrd-sgoil” mar dà fhacal air leth.

Nam bheachd-sa, bu chòir dha a bhith air a sgrìobhadh mar dà fhacal oir tha e na mheasgachadh de dhà fhacal; “àrd” agus “sgoil. “Ann am faclair Beurla na RA, tha e air a mhìneachadh mar àrd-sgoil. Tha e uaireannan air a sgrìobhadh mar aon fhacal le luchd-foghlaim neo buidhnean foghlaim, leithid bùird-sgoile.

Is e rud air a bheil sinn eòlach a tha seo oir bidh eòlaichean tric a’ cleachdadh faclan toinnte ron mhòr-shluagh, tha eisimpleirean air an liostadh gu h-ìosal.

  • Boireannaich ann an gnìomhachas an aodaich
  • Seirbheis bìdhgnìomhachas.

“Àrd-sgoil”, “àrd-sgoil” neo “àrd-sgoil”?

Tha e air a dhearbhadh le dè cho tric ’s a bhios daoine a’ cleachdadh an ainmear toinnte agus dè cho fada ‘s a bhios e. air a chleachdadh. Tha e cuideachd an urra ri cho cudromach sa tha e an dà fhacal a chumail còmhla gus mì-chinnt a sheachnadh; mar eisimpleir, dh’ fhaodadh eun-dubh a bhith na eun-dubh sam bith, ach ’s e seòrsa sònraichte de dh’eun a th’ ann an eun dubh.

  • Is e “àrd-sgoil” ainmear cumanta fosgailte.
  • Is e “blackbird” ainmear cumanta dùinte.
  • Is e “tioram-ghlanadh.”

Tha mi air mothachadh gu bheil ainmearan cumanta gu tric air an ceangal le tàthan. Ach tha na dòighean aca air rudan a dhèanamh a h-uile linn.

B’ àbhaist do dhaoine “Chaidh mi air-loidhne” a sgrìobhadh tràth anns na 1980n. Ach, às deidh beagan ùine thòisich iad a’ sgrìobhadh, “Chaidh mi air-loidhne.” Agus a-nis tha iad a’ sgrìobhadh, “Chaidh mi air-loidhne.” Mar sin, chithear dòigh sgrìobhaidh fa leth ann an aoisean mean-fhàs, a tha a’ dol an aghaidh cleachdadh thàthanan is beàrnan ann an dòigh sgrìobhaidh a h-uile duine.

Faic cuideachd: Dè an diofar a th’ ann eadar pàipearan-balla agus pàipearan mòra margaidh? (Air a mhìneachadh) - Na h-eadar-dhealachaidhean uile

Tha leughadh na chuideachadh ann a bhith a’ cleachdadh gràmair ceart.

Dè tha aig an fhaclair ri ràdh mu “àrd-sgoil”?

Tha an àrd-sgoil, a tha sgrìobhte mar dà fhacal eadar-dhealaichte ceart fhad ‘s nach eil “àrd-sgoil” ann. Tha àrd-sgoil ceàrr eadhon nuair a thèid a chleachdadh mar buadhair. Tha àrd-sgoil air a chleachdadh gu ìre le luchd-labhairt dùthchasach Beurla ach chan eilear a’ brosnachadh cleachdadh àrd-sgoile idir.

The Collins English Dictionary agus Webster’s Online Dictionary, mar eisimpleir, an dà chuidliosta “àrd-sgoil” mar an litreachadh ceart. Mar sin, chan eil teagamh sam bith anns na dearbh litreachadh a bhith air an litreachadh an-dràsta.

A bharrachd air “àrd-sgoil” agus “àrd-sgoil” tha dòrlach de dh’fhaclan ann am briathrachas Beurla a tha air an ceàrr-litreachadh, air am mì-fhacal agus air an sgrìobhadh gu mearachdach.

6
Litreachadh cumanta Litreachadh cruinn
1 Aithneachadh Buidheachas
2 Aquire Faigh
3 Gràmar Gràmar
4 Entrepeneur Neach-tionnsgain
5 Coileanta Coileanta
Eile Eile
7 Sgaradh Sgaradh
8 Glèidheadh Ceadachas
9 Ceadachas Ceadachas
10 Faigh Faigh

10 Faclan nach eil air an litreachadh mar as trice

Cuid den fheadhainn as trice tha faclan ceàrr air an liostadh sa chlàr gu h-àrd. Faodar an ceartachadh le bhith a’ bruidhinn ri faclair no le bhith a’ cleachdadh iùl.

Beachdan deireannach

Gu crìch, tha an Àrd-sgoil na àite far am bi oileanaich a’ crìochnachadh ìre foghlaim àrd-sgoile fhad ‘s a tha “àrd-sgoil” na fhaclan air a mhì-litreachadh. a tha air a mheas mearachdach.

Ma tha thu an dùil aon de na faclan sin a chleachdadh ann am foillseachaidhean no pàipearan acadaimigeach sam bith agad, bhithinn a’ moladh “àrd-sgoil” a chleachdadh mar dà fhacal air leth.Tha seo saor bho mhearachdan litreachaidh agus ceart gu gràmair cuideachd.

Tha tòrr leabhraichean rim faighinn air amazon a tha nan deagh stiùireadh mu riaghailtean gràmair is puingeachadh. A bharrachd air an sin, faodar cleachdadh neo-fhoirmeil “àrd-sgoil” a dhèanamh fhad ‘s a tha thu a’ teacsadh agus a ’deasbad ach seachain a chleachdadh ann an raointean foirmeil. Is e an cruth as cinntiche de seo mar “àrd” agus “sgoil”, le àite eatorra.

Faic cuideachd: Dè an diofar eadar boireannach brèagha agus boireannach bòidheach? (Air a mhìneachadh) - Na h-eadar-dhealachaidhean uile

Nuair a thig thu tarsainn air ceistean coltach riutha seo, feuch an-còmhnaidh bruidhinn ris an teasaurus agus faclairean leithid Merriam-Webster còmhla ri stiùiridhean stoidhle eile gus cruinneas do bhriathrachais agus do ghràmar a leasachadh.

Mary Davis

Tha Mary Davis na sgrìobhadair, neach-cruthachaidh susbaint, agus neach-rannsachaidh dealasach a tha gu sònraichte a’ sgrùdadh coimeas air diofar chuspairean. Le ceum ann an naidheachdas agus còrr air còig bliadhna de dh’eòlas san raon, tha dealas aig Màiri ann a bhith a’ lìbhrigeadh fiosrachadh neo-phàirteach agus neo-fhillte dha na leughadairean aice. Thòisich a gaol air sgrìobhadh nuair a bha i òg agus tha i air a bhith na stiùir air cùl a cùrsa-beatha soirbheachail ann an sgrìobhadh. Tha comas Mhàiri air toraidhean a rannsachadh agus a thaisbeanadh ann an cruth a tha furasta a thuigsinn agus tarraingeach air a bhith tarraingeach do luchd-leughaidh air feadh an t-saoghail. Nuair nach eil i a’ sgrìobhadh, is toil le Màiri a bhith a’ siubhal, a’ leughadh, agus a’ caitheamh ùine còmhla ri teaghlach is caraidean.