“ຂ້ອຍມັກອ່ານ” VS “ຂ້ອຍມັກອ່ານ”: ການປຽບທຽບ – ຄວາມແຕກຕ່າງທັງໝົດ

 “ຂ້ອຍມັກອ່ານ” VS “ຂ້ອຍມັກອ່ານ”: ການປຽບທຽບ – ຄວາມແຕກຕ່າງທັງໝົດ

Mary Davis

ເລື້ອຍໆ, ປະໂຫຍກອາດຈະແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ພວກມັນຫມາຍເຖິງສິ່ງດຽວກັນ, ມັນເປັນເລື່ອງຂອງການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄໍາກິລິຍາທີ່ໃຊ້ປະໂຫຍກ 'to-infinitive', ແລະຄໍາກິລິຍາໃດທີ່ໃຊ້ປະໂຫຍກ '-ing'. ຕົວຢ່າງ 'ຄວາມຫວັງ' ແລະ 'ຄາດຫວັງ' ເອົາ 'ໄປສູ່ຄວາມບໍ່ມີຂອບເຂດ': "ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະຕື່ນຂຶ້ນໃນເວລາສໍາລັບການປະຊຸມຂອງຂ້ອຍ." "ຂ້ອຍຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບຄະແນນດີໃນການສອບເສັງພາສາອັງກິດຂອງຂ້ອຍຍ້ອນວ່າຂ້ອຍເຮັດວຽກຫນັກສໍາລັບມັນ."

ເບິ່ງ_ນຳ: ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງນາຍໃຫຍ່ ແລະງູແຂງແມ່ນຫຍັງ? (ເປັນ​ທີ່​ຮູ້​ຈັກ​) – ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທັງ​ຫມົດ​

ນອກ​ຈາກ​ນັ້ນ​, ຫຼັງ​ຈາກ​ຄໍາ​ກິ​ລິ​ຍາ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ກໍ​ລະ​ນີ​ຂອງ 'to infinitive​' ວັດ​ຖຸ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຕາມ​, ສໍາ​ລັບ​ການ​ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ​, 'ບອກ​', 'ໃຫ້​ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​, ຫຼື 'ຖາມ​': "ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮ້ອງ​ຂໍ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕອບ​ຄືນ​." "ພວກເຮົາແນະນໍາໃຫ້ລາວກິນອາຫານສຸຂະພາບ." "ຂ້ອຍບອກລາວໃຫ້ມ່ວນ."

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄໍາກິລິຍາ, ເຊັ່ນ 'ເພີດເພີນ", 'ຍອມຮັບ', ຫຼື 'ຫວັງວ່າຈະ' ໃຊ້ປະໂຫຍກ '-ing': "ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກຢູ່ໃນທໍາມະຊາດ." "ຂ້ອຍຍອມຮັບເອົາສິນບົນ." "ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະໄດ້ພົບເຈົ້າ." ຄຳກິລິຍາ 'ປ້ອງກັນ' ແມ່ນຕິດຕາມດ້ວຍວັດຖຸ + (ຈາກ) + '-ing'. "ຂ້ອຍປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາລັກເອົາວຽກງານສິລະປະ."

ຄໍາກິລິຍາເຊັ່ນ: ເລີ່ມ, ເລີ່ມຕົ້ນ, ຮັກ, ສືບຕໍ່, ຫຼືຢຸດສາມາດໃຊ້ເວລາທັງສອງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນ 'to infinitive' clause, ຫຼື '-ing' clause, ແລະມີ. ບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນໃນຄວາມຫມາຍລະຫວ່າງພວກເຂົາ: "ຂ້ອຍເລີ່ມກິນອາຫານສຸຂະພາບ." "ຂ້ອຍເລີ່ມກິນອາຫານທີ່ມີສຸຂະພາບດີ."

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ແລະ 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ແມ່ນຢູ່ໃນປະໂຫຍກ, 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ໃຊ້ປະໂຫຍກ 'to infinitive', ໃນຂະນະທີ່ 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ໃຊ້ປະໂຫຍກ '-ing'.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເມື່ອມີຄົນເວົ້າວ່າ “ຂ້ອຍມັກອ່ານ”, ມັນຫມາຍຄວາມວ່າເຂົາເຈົ້າອ່ານແຕ່ບໍ່ເລື້ອຍໆເທົ່າທີ່ເຈົ້າຄິດ.ເມື່ອມີຄົນເວົ້າວ່າ, “ຂ້ອຍມັກອ່ານ”, ມັນຫມາຍເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າອ່ານເປັນປະຈໍາ.

“ຂ້ອຍມັກອ່ານ” ຍັງໝາຍຄວາມວ່າຄົນເຮົາມັກອ່ານປຶ້ມໂດຍຜູ້ຂຽນສະເພາະ, ຫຼືວາລະສານ, ຕົວຢ່າງ, “ ຂ້ອຍມັກອ່ານ Shakespeare. ສືບຕໍ່ຊອກຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ.

ແມ່ນຫຍັງຄືຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຂ້ອຍມັກອ່ານ ແລະຂ້ອຍມັກອ່ານ?

ຂ້ອຍມັກອ່ານໜັງສື!

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ “ຂ້ອຍມັກອ່ານ” ແລະ “ຂ້ອຍມັກອ່ານ” ມີຫຼາຍຢ່າງ, “ຂ້ອຍ. ມັກອ່ານ" ແມ່ນ "to-infinitive", ໃນຂະນະທີ່ "ຂ້ອຍມັກອ່ານ" ແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນປະຈຸບັນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຄາດຕະກຳລະດັບ 1, 2, ແລະ 3 - ຄວາມແຕກຕ່າງທັງໝົດ

ນອກຈາກນັ້ນ, 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ຍັງຫມາຍຄວາມວ່າຄົນຫນຶ່ງອ່ານເນື້ອຫາສະເພາະ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ , "ຂ້ອຍມັກອ່ານຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ." ໃນຂະນະທີ່ "ຂ້ອຍມັກການອ່ານ" ໝາຍ ຄວາມວ່າຄົນອ່ານເພື່ອຈຸດປະສົງ, ຕົວຢ່າງ, "ຂ້ອຍມັກອ່ານເພື່ອເອົາໃຈຂອງຂ້ອຍອອກຈາກວຽກ."

ຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງອ່ານ, ອ່ານ (ສີແດງ), ແລະການອ່ານແມ່ນຫຍັງ?

ອ່ານ, ອ່ານ (ສີແດງ), ແລະການອ່ານ, ແມ່ນປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງ tenses, Read is present simple, read (red) is past simple, ແລະການອ່ານແມ່ນປະຈຸບັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຕົວຢ່າງ: "ລາວອ່ານຫນັງສືພິມທຸກໆມື້." "ນາງໄດ້ອ່ານຫນັງສືພິມ (ສີແດງ) ໃນມື້ວານນີ້." "ພວກເຂົາກໍາລັງອ່ານຫນັງສືພິມ."

ມີສາມ tenses ຕົ້ນຕໍ.

ເພື່ອຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງປະໂຫຍກ, ທ່ານຄວນຄຸ້ນເຄີຍກັບ tenses, ແລະຂ້ອຍມີລະບຸ tenses ທັງໝົດດ້ວຍຕົວຢ່າງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ມີສາມ tenses ຕົ້ນຕໍ: ອະດີດ, ປັດຈຸບັນ, ແລະອະນາຄົດ, ແລະທຸກ tenses ເຫຼົ່ານີ້ມີສີ່ລັກສະນະຕົ້ນຕໍຄື: ງ່າຍດາຍ, ທີ່ສົມບູນແບບ, ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ (ຍັງເອີ້ນວ່າກ້າວຫນ້າ). , ແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ສົມບູນແບບ.

Tense ຄວາມໝາຍ ຕົວຢ່າງ
ປະຈຸບັນງ່າຍດາຍ ມັນຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ຂໍ້ເທັດຈິງ, ໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະຄວາມຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກການຖ່າຍທອດຂອງເວລາ ລາວ ອ່ານ ໜັງສືພິມທຸກໆມື້
ແບບງ່າຍໆໃນອະດີດ ມັນໃຊ້ກັບເຫດການທີ່ສໍາເລັດໃນອະດີດ ລາວ ອ່ານ (ສີແດງ) ຫນັງສືພິມມື້ວານນີ້
ງ່າຍດາຍໃນອະນາຄົດ ມັນຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບເຫດການທີ່ຈະສໍາເລັດໃນອະນາຄົດ ລາວ ຈະອ່ານ ຫນັງສືພິມມື້ອື່ນ
ປະຈຸບັນທີ່ສົມບູນແບບ ມັນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍເຫດການທີ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນອະດີດແລະຄາດວ່າຈະສືບຕໍ່.<14 ລາວ ໄດ້ອ່ານ (ສີແດງ) ຫນັງສືພິມ
ອະດີດທີ່ສົມບູນແບບ ມັນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນກ່ອນເຫດການອື່ນໆໃນ ອະດີດ ລາວ ໄດ້ອ່ານ (ສີແດງ) ໜັງສືພິມມື້ວານນີ້ ກ່ອນທີ່ລາວຈະປ່ຽນເປັນໜັງສືພິມມື້ນີ້
ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບ ມັນຖືກນໍາໃຊ້ ເພື່ອ​ບັນ​ຍາຍ​ເຫດ​ການ​ທີ່​ຈະ​ສໍາ​ເລັດ​ລະ​ຫວ່າງ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ແລະ​ເວ​ລາ​ສະ​ເພາະ​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ ລາວ ຈະ​ໄດ້​ອ່ານ (ສີ​ແດງ​) ຫນັງ​ສື​ພິມ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ

ໃນ​ຕອນ​ທ້າຍ​ນີ້ອາທິດ

ນຳສະເໜີຕໍ່ເນື່ອງ ມັນໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍການກະທຳທີ່ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ໃນປະຈຸບັນ (ເລື້ອຍໆຊົ່ວຄາວ) ລາວ ກຳລັງອ່ານ ໜັງສືພິມ
ໄລຍະຜ່ານມາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ມັນໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນອະດີດ, ເລື້ອຍໆເຫດການເຫຼົ່ານັ້ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການເກີດຂຶ້ນຂອງເຫດການອື່ນ ລາວ ກຳລັງອ່ານ ໜັງສືພິມຕອນທີ່ກະຕຸກນ້ຳຂອງລາວຮົ່ວ
ອະນາຄົດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ມັນໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍເຫດການໃນອະນາຄົດທີ່ຄາດວ່າຈະສືບຕໍ່ ໃນໄລຍະເວລາທີ່ແນ່ນອນ ລາວ ຈະອ່ານ ສິບຫນັງສືພິມໃນອາທິດຫນ້າ
ນໍາສະເຫນີຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ສົມບູນແບບ ມັນເຄີຍເປັນ ບັນຍາຍເຖິງເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນອະດີດ ແລະຈະສືບຕໍ່ມາຮອດປັດຈຸບັນ ຫຼືເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ສຳເລັດ ລາວ ໄດ້ອ່ານ ໜັງສືພິມໝົດມື້, ແລະ ຕອນນີ້ລາວຕ້ອງການນອນຫຼັບ
ອັນດີເລີດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນອະດີດ ມັນໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍເຫດການທີ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ສືບຕໍ່, ແລະສໍາເລັດໃນອະດີດ ລາວ ໄດ້ອ່ານ ໜັງສືພິມໝົດມື້, ແລະນາງຕ້ອງການນອນຫຼັບ
ອະນາຄົດທີ່ສົມບູນແບບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ມັນໃຊ້ເພື່ອພັນລະນາເຫດການທີ່ຈະສືບຕໍ່ໄປຈົນເຖິງຈຸດໜຶ່ງໃນອະນາຄົດ<14 ລາວ ຈະອ່ານ ໜັງສືພິມສະບັບນີ້ເປັນເວລາສອງຊົ່ວໂມງເມື່ອລາວນອນຫຼັບ

ຊ່ວງເວລາທີ່ຕ່າງກັນ

ຮຽນ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ​ຜ່ານ​ວິ​ດີ​ໂອ​ນີ້​ແລະ​ມີ garsp ຂອບ​ໃຈ​on tenses.

Tenses ທັງໝົດໃນ 30 ນາທີ

“To be read” ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?

“To be read” ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ? ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງຂອງຜູ້ຄົນພຽງແຕ່ເບິ່ງວິທີການປະຕິບັດ, ຕົວຢ່າງຫນຶ່ງສາມາດອ່ານຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຖ້າພວກເຂົານອນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຈະເຫື່ອອອກແລະຈະບໍ່ສໍາຜັດຕາ.

ຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ແມ່ນປະໂຫຍກທີ່ເຈົ້າອາດຈະເຄີຍໄດ້ຍິນ, 'ອ່ານ (ບາງຄົນ) ຄືກັບປຶ້ມ', ມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ວິເຄາະແລະເຂົ້າໃຈໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຢ່າງໄວວາ.

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການອ່ານຄົນຫມາຍຄວາມວ່າ, ພິຈາລະນາຢ່າງຫນັກແຫນ້ນ. ເຂົາເຈົ້າແລະໄວຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງກ່ຽວກັບເຂົາເຈົ້າ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວມັນເປັນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮັບໂດຍການສັງເກດເບິ່ງວ່າພວກເຂົາປະພຶດແນວໃດ.

ນີ້ແມ່ນລາຍການຂອງປະໂຫຍກຂອງ 'ອ່ານ' ເພື່ອປັບປຸງພາສາອັງກິດຂອງທ່ານ.

  • ອ່ານສໍາລັບຄວາມສົກກະປົກ: ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວເພື່ອ scold. .
  • ອ່ານຫ້ອງ: ເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດ ແລະອາລົມຂອງຄົນທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງ.
  • ອ່ານລະຫວ່າງແຖວ: ສະຫຼຸບຄວາມຫມາຍທີ່ບໍ່ໄດ້ເວົ້າຢ່າງຊັດເຈນ.
  • ອ່ານກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການລຸກຮື້ຂຶ້ນ: ໝິ່ນປະໝາດຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງແບບຮ້າຍກາດ.
  • ຢ່າອ່ານຄືກັບຫຸ່ນຍົນ: ຢ່າອ່ານໂດຍບໍ່ມີການສະແດງຜົນໃດໆ.
  • ອ່ານໃນ: ຍອມຮັບການປ້ອນຂໍ້ມູນ ຫຼືຂໍ້ມູນ.
  • ອ່ານໃນ: ໃຫ້ການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນບາງປະເພດ.
  • ອ່ານລະຫວ່າງແຖວ: ເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມເປັນຈິງ ຫຼືຄວາມຈິງທີ່ເຊື່ອງໄວ້.
  • ອ່ານປາກຂອງຂ້ອຍ: ມັນໃຊ້ເພື່ອເນັ້ນໃສ່. an statemet.

ຄຳສັບອື່ນສຳລັບອ່ານແມ່ນຫຍັງ?

“ອ່ານ” ມີຫຼາຍຄຳສັບຄ້າຍຄືກັນ.

ມີຄຳສັບອື່ນສຳລັບທຸກໆຄຳສັບ.ຄໍາ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າມີຄໍາອື່ນສໍາລັບ "ອ່ານ" ເຊັ່ນດຽວກັນ, ລອງເບິ່ງພວກມັນ.

  • ສຶກສາ: ໃຫ້ເວລາແລະຄວາມສົນໃຈເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້.
  • Flick through: ເບິ່ງໄວຜ່ານປຶ້ມ, ໜັງສືພິມ, ວາລະສານ, ຯລຯ
  • ແປ: ເຂົ້າໃຈ (ການກະທຳ, ອາລົມ ຫຼືພຶດຕິກຳ) ວ່າມີຄວາມໝາຍສະເພາະ.
  • ເຂົ້າໃຈ: ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍທີ່ ມີຈຸດປະສົງ (ຄຳສັບ, ພາສາ ຫຼື ຜູ້ເວົ້າ).
  • Devour: ອ່ານຢ່າງໄວ ແລະກະຕືລືລົ້ນ.
  • ກວດກາ: ກວດເບິ່ງຢ່າງລະອຽດ ແລະລະອຽດ.
  • ສະແກນ: ເບິ່ງມັນຈາກທຸກມຸມຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອກວດຫາບາງລັກສະນະ.
  • ຜ່ານໄປ: ອ່ານຢ່າງດຸເດືອດ.
  • Peruse: ອ່ານບາງຢ່າງຢ່າງລະອຽດ ຫຼືລະມັດລະວັງ.

ເພື່ອສະຫຼຸບ

  • 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ໃຊ້ປະໂຫຍກ 'to infinitive', ໃນຂະນະທີ່ 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ' ໃຊ້ປະໂຫຍກ '-ing'.
  • 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ ' ຫມາຍຄວາມວ່າຄົນມັກອ່ານ (ຫນັງສືຂອງຜູ້ຂຽນສະເພາະ, ຫຼືວາລະສານ).
  • 'ຂ້ອຍມັກອ່ານ" ຫມາຍຄວາມວ່າຄົນນັ້ນມັກອ່ານເພື່ອຈຸດປະສົງ. tense, read (red) is past simple tense, ແລະການອ່ານແມ່ນ Present continuous tense.
  • ການອ່ານບາງຄົນໝາຍເຖິງ, ການຮູ້ບາງຢ່າງກ່ຽວກັບພວກມັນໂດຍການເບິ່ງພວກມັນ.
  • ມີຄຳອື່ນໃຫ້ອ່ານ. , ຕົວຢ່າງ devour ຫຼື scan.

    Mary Davis

    Mary Davis ເປັນນັກຂຽນ, ຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາ, ແລະນັກຄົ້ນຄວ້າທີ່ມັກຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການວິເຄາະການປຽບທຽບໃນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ. ດ້ວຍລະດັບປະລິນຍາຕີດ້ານວາລະສານແລະປະສົບການຫຼາຍກວ່າຫ້າປີໃນຂະແຫນງການ, Mary ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສະຫນອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ລໍາອຽງແລະກົງໄປກົງມາໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານຂອງນາງ. ຄວາມຮັກຂອງນາງສໍາລັບການຂຽນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນເວລາທີ່ນາງຍັງອ່ອນແລະໄດ້ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນທາງຫລັງຂອງການເຮັດວຽກສົບຜົນສໍາເລັດຂອງນາງໃນການຂຽນ. ຄວາມສາມາດຂອງ Mary ໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະນໍາສະເຫນີຜົນການຄົ້ນພົບໃນຮູບແບບທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍແລະມີສ່ວນຮ່ວມໄດ້ endeared ຂອງນາງກັບຜູ້ອ່ານທັງຫມົດໃນທົ່ວໂລກ. ໃນເວລາທີ່ນາງບໍ່ໄດ້ຂຽນ, Mary ມີຄວາມສຸກການເດີນທາງ, ອ່ານ, ແລະໃຊ້ເວລາກັບຄອບຄົວແລະຫມູ່ເພື່ອນ.