“কি হয় চাওঁ আহক” বনাম “কি হ’ব চাওঁ আহক” (পাৰ্থক্যৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা হৈছে) – সকলো পাৰ্থক্য

 “কি হয় চাওঁ আহক” বনাম “কি হ’ব চাওঁ আহক” (পাৰ্থক্যৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা হৈছে) – সকলো পাৰ্থক্য

Mary Davis

ইংৰাজী ব্যাকৰণৰ বিষয়ে কেতিয়াবা বিভ্ৰান্ত হয়নে? কেতিয়াবা এনে লাগেনে যেন মনত ৰখাৰ বাবে অসীম সংখ্যক নিয়ম আছে?

“চাওঁ কি হয়” বাক্যটোৱে কিছুমান অথলুৱা লোকক দুবাৰকৈ ল’ব পাৰে। বেছিভাগ অথলুৱা লোকে ইয়াক “কি হ’ব চাওঁ আহক” বুলি বিভ্ৰান্ত কৰে।

আপোনাৰ প্ৰশ্নৰ এটা চমু উত্তৰ ইয়াত দিয়া হ’ল:

“কি হয় চাওঁ আহক” বাক্যাংশটোৱে বুজায় যে কিবা এটা হ’ব, কিন্তু নহয় সেই পৰিঘটনা কেতিয়া হ’ব তাক সূচাওক। এতিয়াৰ পৰা কেইমিনিটমান পিছত হ’ব পাৰে, বা বছৰ বছৰ হ’ব পাৰে। আনহাতে, “কি হ’ব চাওঁ আহক” য়ে ভৱিষ্যতে কিবা এটা হ’ব বুলি বুজায় আৰু ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল যে সেইটো ইতিমধ্যে সিদ্ধান্ত লোৱা হৈছে।

এই ব্লগ পোষ্টটোত দুয়োটাৰ মাজৰ পাৰ্থক্য আৰু এই পৰিস্থিতিত বৰ্তমানৰ সহজক কিয় ব্যৱহাৰ কৰা হয় সেই বিষয়ে আলোচনা কৰা হ'ব। গতিকে, ইয়াত ডুব যাওঁ আহক।

“কি হয় চাওঁ আহক” – অৰ্থ আৰু ব্যৱহাৰ

“কি হয় চাওঁ” বাক্যাংশটো আপুনি প্ৰকাশ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা এটা অভিব্যক্তি ভৱিষ্যতৰ বিষয়ে অনিশ্চয়তা। ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল কিবা এটা হ'ব পাৰে বা নহ'বও পাৰে, আৰু ইয়াৰ ফলাফল অভাৱনীয়।

বাক্যাংশটোৱে বৰ্তমানৰ অনিৰ্দিষ্ট কালৰ ব্যৱহাৰ কৰে, যিটো আপুনি ভৱিষ্যতৰ পৰিঘটনাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰাৰ সময়ত ব্যৱহাৰ কৰে।

বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্ট কালটো এনেকুৱা উক্তিত দেখা যায় যেনে:

  • <৪>“৩:০০ বজাত ৰেলখন ওলাই যায়।”
  • “চিনেমাখন ৭:০০ বজাৰ পৰা আৰম্ভ হয়।”

এই দৃষ্টান্তবোৰত বৰ্তমানৰ অনিৰ্দিষ্টকাল ব্যৱহাৰ কৰা হয়কাৰণ সেইবোৰ নিৰ্দিষ্ট অনুষ্ঠান যিবোৰৰ সময়সূচী বা পৰিকল্পনা কৰা হৈছে। ভৱিষ্যতৰ কথা কওঁতে ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল যে পৰিঘটনাটো সম্ভৱতঃ ঘটিব, কিন্তু এতিয়াও হোৱা নাই।

“কি হ’ব চাওঁ আহক” – অৰ্থ

শিক্ষণে হয়তো কেতিয়াও নহ’বও পাৰে মনটোক ক্লান্ত কৰি পেলাওক।

চাওঁ আহক কি হ'ব সেয়া হৈছে কোনো অজ্ঞাত পৰিঘটনাৰ বাবে উত্তেজনা আৰু প্ৰত্যাশাৰ ইংগিত দিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা অভিব্যক্তি। ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল যে কিবা এটা হোৱাৰ সম্ভাৱনা আছে, কিন্তু ভৱিষ্যদ্বাণী কৰাৰ কোনো উপায় নাই ফলাফল।

এই বাক্যাংশটো বিভিন্ন প্ৰসংগত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, কোনো আচৰিত পৰিঘটনা বা কাৰ্য্যকলাপৰ আগজাননীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ৰিস্ক লোৱাৰ ফলাফলৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হোৱালৈকে।

See_also: ভায়োলেট আৰু বেঙুনীয়া ৰঙৰ মাজত পাৰ্থক্য কি? (ব্যাখ্যা কৰা হৈছে) – সকলো পাৰ্থক্য

“কি হয় চাওঁ আহক” বনাম “ কি হ’ব চাওঁ আহক”

<১৬>এলছাই বলটো নিক্ষেপ কৰে।
কি হ’ব চাওঁ আহক কি হ’ব চাওঁ আহক ঘটে
কাল বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্ট ভৱিষ্যতৰ সহজ
উদাহৰণ এলছাই বলটো নিক্ষেপ কৰিব।
সংজ্ঞা ই ভৱিষ্যতে ঘটা অভ্যাস বা পৰিঘটনাৰ কথা কয়। ইয়াত ঘটিবলগীয়া অনিশ্চিত বা কিছুমান নিৰ্দিষ্ট পৰিঘটনাৰ কথা কোৱা হয় ভৱিষ্যতে।
আক্ষৰিক অৰ্থ আহক আমি চেষ্টা কৰোঁ আৰু চাওঁ কি হয়। আমি চেষ্টা কৰিম আৰু চাম কি হ'ব ঘটা.
এই দুটা বাক্যাংশৰ তুলনামূলক তালিকা ইয়াত দিয়া হৈছে।

“মই যি কৈছিলো তাকেই বুজাইছিলো” বনাম “মই যি ক’ব বিচাৰিছিলো” –কোনটো শুদ্ধ?

ভাষা প্ৰেমৰ আহিলা বা ঘৃণাৰ অস্ত্ৰ হ’ব পাৰে।

যাৰ উত্তৰ শুদ্ধ, “মই যি কৈছিলো তাকেই বুজাইছিলো” বা “মই মই যি বুজাব বিচাৰিছিলো সেইটোৱেই বুজাইছিল,” পৰিস্থিতিৰ প্ৰসংগৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

যদি আপুনি কিবা এটাৰ বিষয়ে স্পষ্ট হ’বলৈ চেষ্টা কৰিছে আৰু কোনো সন্দেহৰ স্থান নোহোৱাকৈ আপোনাৰ কথাটো প্ৰকাশ কৰিছে, তেন্তে “মই যি কৈছিলো তাকেই বুজাইছিলো” অধিক উপযুক্ত হ’ব। আনহাতে, যদি আপুনি কিবা এটা সম্পূৰ্ণৰূপে বুজাই নিদিয়াকৈয়ে প্ৰকাশ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছে, তেন্তে “মই যিটো বুজাব বিচাৰিছিলো তাকেই বুজাইছিলো” অধিক উপযুক্ত হ’ব।

ইংৰাজী শিকাৰু হিচাপে এই দুটা বাক্যাংশৰ মাজৰ সূক্ষ্মতাসমূহৰ বিষয়ে সচেতন হোৱাটোৱে আপোনাক বিভিন্ন পৰিস্থিতিত ফলপ্ৰসূভাৱে যোগাযোগ কৰাত সহায় কৰিব।

বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্ট

বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্ট হৈছে নিয়মিতভাৱে বা বৰ্তমান ঘটি থকা কাৰ্য্যক বৰ্ণনা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা কালৰ এটা প্ৰকাৰ। এই কালৰ ৰূপটো কোনো পৰিৱৰ্তন নোহোৱাকৈ ক্ৰিয়া আৰু বিষয়বস্তুৰ বাবে উপযুক্ত ব্যক্তিগত সৰ্বনামেৰে গঠিত।

উদাহৰণ

  • মই প্ৰতিদিনে ৰাতিপুৱা ব্ৰেকফাষ্ট খাওঁ। ” এই বাক্যটোত “খোৱা” ইয়াৰ মূল ৰূপত আছে, আৰু সেয়েহে ই বৰ্তমানৰ অনিৰ্দিষ্টকালত আছে কাল.
  • আন এটা উদাহৰণ হ’ব পাৰে, “ তেওঁলোকে প্ৰতি শনিবাৰে দোকানলৈ যায়। ” এই বাক্যটোত “যাওক” ইয়াৰ মূল ৰূপতো আছে, আৰু সেয়েহে ই বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্ট কালত আছে। এইদৰে বাক্যটোৱে নিয়মিতভাৱে সংঘটিত হোৱা এটা কাৰ্য্য প্ৰকাশ কৰে।

এইটো অভ্যাসগত কাৰ্য্য আৰু ত ঘটি থকা কাৰ্য্য দুয়োটাৰে বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰিবৰ্তমানৰ মুহূৰ্ত। সামৰণিত ক’ব পাৰি যে বৰ্তমানৰ অনিৰ্দিষ্টকালত নিয়মিতভাৱে বা বৰ্তমান চলি থকা কাৰ্য্যসমূহৰ বৰ্ণনা কৰা হৈছে।

ভৱিষ্যতৰ পৰিকল্পনাৰ বাবে বৰ্তমানৰ অনিৰ্দিষ্টকাল ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰিবনে?

ভৱিষ্যতৰ পৰিকল্পনা বৰ্ণনা কৰিবলৈ বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্টকাল ব্যৱহাৰ কৰা সম্ভৱ।

উদাহৰণস্বৰূপে, ভ্ৰমণৰ পৰিকল্পনা কৰাৰ সময়ত আপুনি বৰ্তমান ব্যৱহাৰ কৰি বাছখন কিমান সময় যাব সেইটো সূচাব পাৰে অনিৰ্দিষ্টকাল।

  • ট্ৰিপ বাছখন ৫:০০ বজাত যাত্ৰা কৰে। (বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্টকাল)
  • ট্ৰিপ বাছখন ৫:০০ বজাত যাত্ৰা কৰিব। (ভৱিষ্যত সহজ)
  • মোৰ বিমানখন ৭:০০ বজাত যাব। (বৰ্তমান অনিৰ্দিষ্টকাল)
  • মোৰ বিমানখন ৭:০০ বজাত যাত্ৰা কৰিব। ( ভৱিষ্যত সহজ)

ভৱিষ্যত অনিৰ্দিষ্ট/সৰল কাল

ভাষা শিকিবলৈ হ'ল আৰু এটা খিৰিকী থকাটো হ'ল য'ৰ পৰা পৃথিৱীখন চাব পাৰি।

ভৱিষ্যতৰ অনিৰ্দিষ্ট কালত ভৱিষ্যতে ঘটা কোনো কাৰ্য্যক বুজাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই কালে তলত দিয়া পৰিস্থিতিসমূহ নিৰ্দিষ্ট কৰে:

See_also: আই লাভ ইউ বনাম। আই হেভ লাভ ফৰ ইউ: পাৰ্থক্য কি? (ব্যাখ্যা কৰা হৈছে) – সকলো পাৰ্থক্য
  • বিশ্বাস প্ৰকাশ কৰিবলৈ
  • ভৱিষ্যতৰ পৰিকল্পনা সূচাবলৈ
  • তৎক্ষণাত সিদ্ধান্তসমূহ প্ৰকাশ কৰিবলৈ
  • জটিল বাক্যৰ বাবে

তলৰ উদাহৰণসমূহে আপোনাক আপোনাৰ ধাৰণাসমূহ স্পষ্ট কৰাত সহায় কৰিব:

  • মই ভাবো এইবাৰ পাকিস্তানে টি-২০ ফাইনেলত জয়ী হ'ব। (এই বাক্যটোৱে বিশ্বাস প্ৰকাশ কৰিছে)
  • মই মোৰ ষ্টুডিঅ'ত ব্যস্ত গতিকে ভিডিঅ'বোৰ সময়মতে বনাই শেষ কৰিছো।<৫> (ভৱিষ্যতৰ পৰিকল্পনাৰ এটা উদাহৰণ)
  • এই সপ্তাহত মই মোৰ মাকক লগ কৰিম। (এটা নিমিষৰ উদাহৰণdecision)
  • যদি মই কোৰিয়া ভ্ৰমণ কৰো, তেন্তে মই BTS কনচাৰ্টলৈ যাম। (এটা জটিল বাক্যৰ উদাহৰণ)
5 শিকিবলৈ এই ভিডিঅ'টো চাওক tricky grammar rules.

উপসংহাৰ

  • “কি হয় চাওঁ আহক” আৰু “কি হ’ব চাওঁ” বাক্যাংশৰ মাজৰ মূল পাৰ্থক্যটো হ’ল প্ৰথমটোৱে কিছু পৰিমাণে অনিশ্চয়তাৰ ইংগিত দিয়ে ভৱিষ্যতৰ বিষয়ে, আনহাতে পিছৰটোৱে অধিক নিৰ্দিষ্ট ফলাফলৰ ইংগিত দিয়ে।
  • “কি হয় চাওঁ আহক” বাক্যাংশটোৱে অনিশ্চয়তা প্ৰকাশ কৰিবলৈ বৰ্তমানৰ অনিৰ্দিষ্ট কালৰ ব্যৱহাৰ কৰে, আনহাতে “কি হ’ব চাওঁ আহক” য়ে ভৱিষ্যতৰ সৰল কাল to ব্যৱহাৰ কৰে পূৰ্বনিৰ্ধাৰিত ফলাফলৰ পৰামৰ্শ দিয়ে।
  • দুয়োটা বাক্যাংশকে বিভিন্ন প্ৰসংগত ব্যৱহাৰ কৰি আগন্তুক অজ্ঞাত সম্ভাৱনাসমূহৰ বিষয়ে প্ৰত্যাশা আৰু উত্তেজনা প্ৰকাশ কৰিব পাৰি।
  • সামৰণিত ক’ব পাৰি যে “কি হয় চাওঁ আহক” আৰু “কি হ’ব চাওঁ” ভৱিষ্যতৰ প্ৰতি কৌতুহল আৰু প্ৰত্যাশাৰ প্ৰকাশ। এই বাক্যাংশসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি আপুনি অনিশ্চয়তাক আকোৱালি ল'ব পাৰে আৰু জীৱনে কঢ়িয়াই আনিব পৰা বিভিন্ন সম্ভাৱনাৰ প্ৰতি মুকলি হ'ব পাৰে।

সম্পৰ্কীয় প্ৰবন্ধ

    Mary Davis

    মেৰী ডেভিছ এগৰাকী লেখিকা, বিষয়বস্তু সৃষ্টিকৰ্তা, আৰু বিভিন্ন বিষয়ৰ তুলনা বিশ্লেষণৰ বিশেষজ্ঞ। সাংবাদিকতাৰ ডিগ্ৰী আৰু এই ক্ষেত্ৰখনত পাঁচ বছৰৰো অধিক অভিজ্ঞতা থকা মেৰীৰ পাঠকসকলৰ মাজত নিৰপেক্ষ আৰু পোনপটীয়া তথ্য প্ৰদানৰ প্ৰতি আকৰ্ষণ আছে। লেখাৰ প্ৰতি তেওঁৰ প্ৰেম সৰুতে আৰম্ভ হৈছিল আৰু লেখাৰ সফল কেৰিয়াৰৰ চালিকা শক্তি হৈ আহিছে। সহজ বুজিব পৰা আৰু আকৰ্ষণীয় আৰ্হিত গৱেষণা আৰু তথ্যসমূহ উপস্থাপন কৰাৰ ক্ষমতাই সমগ্ৰ বিশ্বৰ পাঠকৰ বাবে তেওঁক প্ৰিয় কৰি তুলিছে। যেতিয়া তাই লিখি নাথাকে, তেতিয়া মেৰীয়ে ভ্ৰমণ, পঢ়া আৰু পৰিয়াল আৰু বন্ধু-বান্ধৱীৰ সৈতে সময় কটাবলৈ ভাল পায়।