«ئۇلار ئەمەس» بىلەن «ئۇلار ئەمەس» (پەرقنى چۈشىنىپ باقايلى) - بارلىق پەرقلەر
مەزمۇن جەدۋىلى
گرامماتىكىلىق ۋە گرامماتىكىلىق قائىدىلەر سۆھبەت جەريانىدا ۋە ھەر قانداق مەزمۇن يازغاندا كەم بولسا بولمايدۇ. ئۇلارنىڭ مۇۋاپىق ئورۇنلاشتۇرۇلۇشى ئۈچۈن ئۇلارنى ئەستە تۇتۇش كېرەك.
جۈملىلەر بىلەن ئىشلىتىلگەن سۆزلەرنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر قىلىشى ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلىرى ئۆز ئىچىگە ئالغان تېما. ئۇلار جەزملەشتۈرۈشكە تايانمايدۇ ، بەلكى قىيىن ئەھۋالدا ئۇلارنى قانداق ئىشلىتىشنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.
گرامماتىكىلىق خاتالىق ياكى نامۇۋاپىق ئىشلىتىش ئەمەلىي مەسىلىنى خىرەلەشتۈردى. تارىيىش ئوخشاش ئۇسۇلدا ئىشلەيدۇ. تارىيىش سۆھبەتتە مۇھىم رول ئوينايدۇ ، ئۇلارنى تېخىمۇ قولايلىق ۋە جەلپ قىلارلىق قىلىدۇ. سىز چوقۇم نۇرغۇن جايلاردا تارىخنى ئىشلىتىپ ئوقۇغان بولۇشىڭىز كېرەك ، بولۇپمۇ ئىنگلىزچە دراما ۋە رومانلاردا.
بۇ ماقالىدە ئۇلارنىڭ ئوخشىماسلىقىنى چۈشەندۈرۈش ئۈچۈن «ئۇلار ئەمەس» ۋە «ئۇلار يوق» دىن ئىبارەت ئىككى ئورتاق سۆز ئىشلىتىلگەن. ئۇ يەنە ئۇلارنىڭ ئىشلىتىلىشىنى تەسۋىرلەيدىغان بىر قىسىم ئاساسلىق مىساللار بىلەن تەمىنلەيدۇ ۋە ئۇلارنىڭ توغرا ئىشلىتىلىشىنى تەكىتلەيدۇ.
ئۇلار سەلبىي جۈملىلەردە ئىشلىتىلىدۇ. ھەر ئىككىسى قىلىشقا تېگىشلىك بولمىغان ئىشنى تەكىتلەيدۇ. ئادەتتە ، «ئۇلار ئەمەس» گە سېلىشتۇرغاندا «ئۇلار ئەمەس» تېخىمۇ سەلبىي دەپ قارىلىدۇ.
تارىيىش ، ئۇلارنىڭ تۈرلىرى ۋە ئىككى سۆزنىڭ پەرقى. ئۇلارنىڭ قانچىلىك پەرقى بارلىقى ۋە ئۇلارنىڭ ھەقىقىي مەنىسىنى ئايدىڭلاشتۇرۇش كېرەك. ئۇلار ئاسانلىق بىلەن تەمىنلەيدۇسۆزلەش ، ئاتالغۇلارنى چۈشىنىشكە قۇلايلىق يارىتىش.
قاراڭ: ئوتتاكۇ ، كىمو-ئوتا ، رىياجۇ ، ھاي-رىياجۇ ۋە ئوشانتىنىڭ قانداق پەرقى بار؟ - بارلىق پەرقلەرئەمما ئۇلار راۋان پاراڭلىشىش ئاۋازىغا پايدىلىق بولغاچقا ، ئەڭ ياخشىسى كەسپىي ئىلمىي يېزىقچىلىق جەريانىدا ئۇلاردىن يىراق تۇرۇش كېرەك.
ئۇلارنى يېزىش باسقۇچىدا تەۋسىيە قىلىنمايدۇ ، ئۇلارنى قوشۇش ئوقۇرمەن بىلەن يازغۇچى ئوتتۇرىسىدا تاسادىپىي پاراڭلىشىدۇ. شۇڭلاشقا ، يازغان مەزمۇنلىرىڭىزنىڭ ئوقۇشچانلىقى ئاشىدۇ ، بۇ بىر قانچە ئەھۋالدا پايدىلىق.رومان تارىيىشنى مەقسەتلىك ئىشلىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى مىسالى. كىتاب ياكى ئويۇن تەييارلىغاندا ، سۆھبەتتىكى تارىيىش پېرسوناژنىڭ قانداق سۆزلەيدىغانلىقىنى تېخىمۇ ياخشى ئىگىلىشى مۇمكىن. ئۇ ئوقۇرمەنلەرنىڭ كاللىسىدا پۈتۈن ھېكايىنىڭ گۈزەل كارتىنىسىنى يارىتىدۇ.
ئادەتتە قوللىنىلىدىغان تۆت خىل ۋە ئەھۋال بار:
- تېما ئالماشتۇرغاندا بىر پېئىل (مەسىلەن ، مەن ، بىز بار ، سىز ، سىز قاتارلىقلار) قەيەردە قاتارلىقلار.)> تارىيىشنىڭ بىر تۈرى بىرەسمىي تارىيىش (مىسال ، گون ، ھەرىكەت قاتارلىقلار)
بۇ تارىيىش سۆز ياكى جۈملىنىڭ يەتكۈزۈلۈشىنى قىسقارتىپ ، نۇتۇق ۋاقتىڭىزنى دوستانە قىلىدۇ.
سەلبىي تارىيىش ۋە تارىيىش قائىدىسى
بۇ ماقالىنىڭ ئاساسلىق تېمىسى بولغاچقاسەلبىي تارىيىش ، ئۇلارنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى چۈشىنىپ باقايلى. ئوخشاشلا ، تارىيىش قائىدىسى ئۇلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇش ۋە يېزىش جەريانىدا مۇۋاپىق ئىشلىتىلىشىدە ئىنتايىن مۇھىم.
سەلبىي تارىيىش مەنپىي مەنىگە ئىگە پېئىللارنىڭ يېزىلغان شەكلى. «پەقەت بولۇش» پېئىلى بىلەن «يوق» بىلەن ئاخىرلاشقان تارىيىشنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. ئۇلار پېئىلنى مەنپىيگە ئايلاندۇرۇش ئۈچۈن «ئەمەس» نىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
سەلبىي تارىيىش قائىدىسى .3 <<> ياق ، مەن يوق <.1 <<>> پېئىل + رەت قىلىش ئارقىلىق تارىيىشنىڭ ئىككى خىل ئۇسۇلى بار.
مىسال:
ئۇلار بۈگۈن ئۆيگە قايتمايمىز. (ئۇلار + ئۇلار)
بۈگۈن ئۇلار ئۆيىگە قايتمايدۇ. («ئەمەس» نىڭ قىسقارتىلمىسى) 2> مىسال:
«مەن ئوغرىلىمايمەن» «مەن ئوغرىلىمايمەن» بولۇپ قالىدۇ.
مەن كۆرۈنمەسلىكىم مۇمكىن. «مۇمكىن ئەمەس» بىلەن توختام تۈزۈش مۇمكىن ئەمەس.
سەلبىي تارىيىش توغرىسىدا تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇرغا ئېرىشىش ئۈچۈن بۇ فىلىمنى كۆرۈڭ
«ئۇلار ئەمەس» بىلەن «ئۇلار يوق» نى تاللاش بەزىدە بولىدۇگاڭگىراش ئۇنداقتا بىز تۆۋەندىكى جەدۋەلدىكى پەرقلەرنى تەپسىلىي كۆرۈپ باقايلى.
| ئىقتىدارلىرى | « ئۇلار ئەمەس « | « ئۇلار « |
| رېتىم | ئەمەس. قارشى تەرەپكە بېسىم قىلىڭ. ئۇنىڭدىكى رېتىم تېخىمۇ ھېسداشلىق قىلىدۇ. ئومۇمىي جەھەتتىن ئېيتقاندا ، ئۇنىڭدا «ئەمەس» بار. شۇڭلاشقا ئەھۋال تېخىمۇ جىددىيلىشىدۇ. «ئەمەس» توختام تۈزۈلمىگەچكە ، ئۇ تېخىمۇ ئېغىرلىقنى كۆتۈرىدۇ. | بۇ جۈملىنىڭ ئاھاڭى سەل تۆۋەنرەك. بۇ سۆز سەلبىي پاسسىپ ئەھۋالنى تەكىتلەيدۇ. ئۇ ۋەزىيەتتە پاسسىپلىق پەيدا قىلىشقا ئانچە ئەھمىيەت بەرمەيدۇ. |
| ئورۇنلاشتۇرۇش ئۇ داۋاملىشىۋاتقان بىر ئىش. ئۇ جىددىي ۋەزىيەت پەيدا قىلغاچقا ، يازغۇچىلارنىڭ بۇ قىسمىنى گەۋدىلەندۈرۈپ ، ئوقۇرمەنلەرنى ئەستايىدىل ئوقۇشىغا بوشلۇق ھازىرلاپ بېرىدۇ. | بۇ جەدۋەل بايا دېيىلگەن نەرسىگە ماس كېلىدۇ. كىشىلەر ئۇنى بۇ مەقسەتتە ئېنىق ئىشلىتىدۇ. ، ئارزۇ ياكى تەپەككۇر ئۇنى ئىجرا قىلمايدىغان ئادەمگە قارىغاندا ئېلىپ بېرىلمايدۇ. | بۇ سۆز ئاساسلىقى كۈندىلىك سۆھبەتتە ئىشلىتىلىدۇ. شۇنى چۈشىنىش كېرەككى ، ھەر قېتىم ئىشلىتىلگەندە ، ئۇلاردەك كۈچلۈك ھېس قىلمايدۇ ، شۇڭا ئۇنىڭ توغرا ئىشلىتىلىشى بىرەسمىي ھالەتتە كۆرۈلىدۇيېزىش. |
«ئۇلار ئەمەس» بىلەن «ئۇلار ئەمەس»
مىساللار
قايتا «يىغىلىشقا قاتناشمايمىز ، ئەمما ئۇلار ئۇنى ئورۇنلاشتۇردى.
ئوچۇق كىتاب
ئوخشىمىغان نەرسىلەرنى چۈشىنىپ باقايلى
گرامماتىكىنى چۈشىنىش ۋە ئۇنىڭ ئەدەبىياتتا ئىشلىتىلىشى ناھايىتى مۇھىم. تېما ئىبارىسىنى ئىشلىتىپ كىشىلەرنىڭ باھاسىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىدىغان ۋە زېھنىنى مەركەزلەشتۈرىدىغان پەيت كەلدى.
تۆۋەندىكى نۇقتىلارنى چۈشىنىش كېرەك:
قاراڭ: ئون مىڭ بىلەن مىڭلىغان (قانداق پەرقى بار؟) - بارلىق پەرقلەر- ھەر ئىككىلىسى بىر-بىرىگە ئوخشىمايدۇ. بىرى «ئۇلار ئەمەس». يەنە بىرى «ئۇلار ئەمەس». سۆزلىگەندە ھەر ئىككىسىنىڭ تەلەپپۇزى ئوخشاش. ھەر ئىككى ئەخمەقلىق «ئۇلار ئەمەس» دېگەن مەنىنى بىلدۈرىدۇ. .
- بىر ھەرىكەت ،ئارزۇ ياكى ئويلىنىش ئېلىپ بېرىلىشى مۇمكىن ، «ئۇلار ئەمەس» «ئۇلار» نىڭ بۇنداق بولۇشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ۋاكالەتچى بولمايدىغانلىقىنى تەكىتلەيدۇ.
- پەرق ئاساسلىقى تىلنىڭ بىرى. «ئۇلار ئەمەس» ، «ئۇلار ئەمەس» ، «ئۇ ئەمەس» ، «ئۇ ئەمەس» قاتارلىقلار كىشىلەر ئادەتتە پاراڭلاشقاندا قىسقارتىدىغان ئاتالغۇلارنىڭ مىسالى. ئەكىسچە ئۇلار يازغاندا يۈز بېرىدىغان ئىشلار. ھەر ئىككىسىنىڭ ئاۋازىنى ھېس قىلىڭ. تاق جۈملە سۈپىتىدە يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇغاندا ، ھەر خىل بوغۇملار تەكىتلەشكە ئېرىشىشى مۇمكىن. ئۇلار بۇ ئىككى سۆزنىڭ ئەمەلىي سىنارىيەسى ۋە مەنىسىنى ئىگىلەشنىڭ تېخىمۇ مۇھىم ئۇسۇلى. ئىككى كىشىنىڭ خىزمەتداشلىرى ۋە ئۇلارنىڭ يىللىق مۇكاپات تارقىتىش مۇراسىمىغا قاتنىشىدىغان ياكى قاتناشمايدىغانلىقى توغرىسىدا پاراڭلىشىدىغان سۆھبەت.
سوئال: ئۇلارنىڭ مۇراسىمغا قاتنىشىدىغانلىقىڭىزنى ئاڭلىدىممۇ؟
- «ئۇلار يوق» مۇراسىمغا قاتناشمايدۇ
- «ئۇلار يوق» مۇراسىمغا قاتناشمايدۇ
بىرىنچىسى جاۋاب جاۋاب بەرگۈچىنىڭ سورىغۇچىنىڭ بىلگەنلىرىنى پەقەت جەزملەشتۈرگەنلىكىنى كۆرسىتىدۇ.
Theئىككىنچى جاۋاب ، زىيارەت قىلىنغۇچىنىڭ ئۇقۇشماسلىقنىڭ داۋاملاشماسلىقىغا كاپالەتلىك قىلمايدىغانلىقىنى تەكىتلەيدۇ ، چۈنكى سوئال سورىغۇچىنىڭ ئىلگىرىكى ئۆز-ئارا تەسىرنى خاتا چۈشىنىۋالغان ياكى خاتا چۈشىنىۋالغان بولۇشى مۇمكىن.
خۇلاسە
- گرامماتىكىسى ھەر قانداق ئۇچۇرنى سۆزلەش ۋە يېزىشتا گرامماتىكىلىق قائىدىلەر ئىنتايىن مۇھىم. ئۇلار مۇۋاپىق ئورۇنلاشتۇرۇش ئۈچۈن ئويلىنىشى كېرەك.
- توغرا گرامماتىكىلىق ئىدىيە ھاسىل قىلىش ۋە سىنارىيەنى تەسۋىرلەشتە ئىنتايىن مۇھىم. ئۇ يەنە يەتكۈزۈشنىڭ ئاھاڭى ۋە تۇيغۇسىنى بەلگىلەيدۇ.
- نامۇۋاپىق ياكى خاتالىق تولۇق گرامماتىكىسى ئېنىق ئەھۋالنى كۆرسەتمەيدۇ. تارىيىشمۇ ئوخشاش.
- ئىنگلىز تىلى تارىيىشقا تايىنىدۇ. ئۇلار سۆزلىگەندە راھەت بىلەن تەمىنلەيدۇ ، بۇ سۆزلەرنى چۈشىنىشنى ئاددىيلاشتۇرىدۇ.
- تارىيىش سىز چوقۇم ئىشلىتىپ باققان ۋە ئوقۇغان ئورتاق سۆز ، بولۇپمۇ ئىنگلىزچە تىياتىر ۋە كىتابلاردا. بۇ ماقالىدە دائىم ئىشلىتىلىدىغان ئىككى ئاتالغۇنىڭ «ئۇلار ئەمەس» ۋە «ئۇلار ئەمەس» نىڭ پەرقى چۈشەندۈرۈلگەن.
- ئۇلارنىڭ پەرقى يوق. قانداقلا بولمىسۇن ، ئاھاڭ مەسىلىسى ۋە ئۇلارنىڭ مۇھىتىنى ئەڭ گەۋدىلىك ئورۇنغا قويۇش كېرەك.
