Quelle est la différence entre "c'est fait", "c'était fait" et "c'est fait" (discuté) - Toutes les différences

 Quelle est la différence entre "c'est fait", "c'était fait" et "c'est fait" (discuté) - Toutes les différences

Mary Davis

La langue est un système organisé de mots et de symboles pour la communication. Chaque langue a son charme, et la langue anglaise ne fait pas exception.

L'acquisition d'une langue est une tâche complexe et de longue haleine qui demande de l'engagement, de la concentration et des efforts soutenus. Au cours de ce processus, la grammaire joue le rôle de cerise sur le gâteau.

La grammaire pose de nombreux problèmes à la lecture, à l'écriture et à l'expression orale, notamment en ce qui concerne les temps. Il est simple et facile de comprendre les temps, mais il est beaucoup plus difficile de les gérer dans le texte.

Les trois temps ont la même signification, qu'il s'agisse du présent, du passé ou du futur. En lisant un texte, vous avez peut-être remarqué des expressions telles que "quelque chose est", "a été" ou "a fait". Vous vous êtes certainement posé certaines questions : tout ce qui figure dans cette liste est-il correct ? Est-il permis d'utiliser toutes ces expressions ? Dans quel contexte faut-il les utiliser ? Quelle est la différence entre ces trois options ?

L'expression "C'est fait" est employée lorsque vous avez fait quelque chose récemment et que vous informez quelqu'un que "C'est fait".

L'autre phrase "Il a été fait" signifie que quelque chose a été fait dans le passé et que vous en parlez maintenant. Alors que la dernière phrase "Il a fait" est au présent parfait. Elle se réfère à quelque chose que vous venez de faire.

Cet article répondra à vos questions et clarifiera l'utilisation correcte de ces temps à l'aide d'exemples. Il comprend des leçons sur les différences entre ces trois termes, ce qui vous aidera à comprendre leur science, car l'utilisation d'une syntaxe incorrecte peut créer des obstacles à la communication. En fin de compte, vous serez en mesure d'utiliser ces trois termes correctement.

Pourquoi un cadre temporel est-il nécessaire en grammaire ?

Il est essentiel de se rappeler que l'anglais est une langue chronologique. Il est nécessaire de comprendre le cadre temporel en anglais car les anglophones ont besoin d'informations sur le moment où une activité ou une occasion particulière s'est produite.

Les anglophones utilisent les temps de verbe pour exprimer la chronologie ou l'ordre dans lequel les événements et les incidents se produisent. Le temps est donc essentiel pour comprendre le contenu d'une histoire.

La grammaire est l'âme de la langue anglaise

Dégageons l'expression "c'est fait" au moyen d'une phrase

En anglais, l'utilisation de la voix passive au présent est utile lorsque le résultat est plus important que de déterminer qui est l'exécutant d'une activité. Ainsi, la phrase à la voix passive "is done" indique que la tâche a été accomplie mais l'exécutant n'est pas connu.

A l'aide d'un exemple concret et simple, voyons comment s'utilise l'expression "est fait" dans une phrase.

Supposons qu'une mère prépare une pizza au fromage pour l'anniversaire de sa fille. Pendant ce temps, quelqu'un frappe à la porte. Elle quitte la cuisine en disant à sa fille : "La pizza est prête. Sortez-la du four et mettez-y encore de la sauce chili".

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Dans l'exemple ci-dessus, il est clair que "est fait" est une phrase qui indique l'achèvement d'une tâche ou d'un travail. Elle ne dit rien sur les délais d'une action particulière.

Prenons un autre exemple.

Un peintre est en train de peindre le mur d'une pièce. Après avoir terminé la bordure d'un côté, il dit : ".... Il est parfaitement réalisé, "Maintenant, je vais peindre l'autre côté.

Ces deux exemples montrent l'accomplissement de tâches spécifiques dans le présent.

Comment définir l'expression "c'était fait" dans une phrase ?

L'expression "a été fait" est également un exemple de voix passive, démontrant l'achèvement d'une tâche dans le passé. Elle parle également d'un autre travail sur la liste.

Prenons maintenant un exemple situationnel. Supposons qu'il y ait un homme nommé Pierre, père de trois enfants. Il a prévu d'emmener sa femme faire des courses un jour. Ses enfants ont également exprimé le souhait d'accompagner leur maman et leur papa.

Pierre a donc emmené toute sa famille au marché. Ils sont rentrés chez eux après avoir terminé leurs achats. Trois jours plus tard, sa femme lui a rappelé qu'ils avaient oublié d'acheter quelque chose de vital. " Les courses ont été faites mais nous avons oublié d'acheter certains articles ménagers".

A ce propos, je vous invite à lire mon autre article sur la différence entre l'ordre séquentiel et l'ordre chronologique.

Clarifions l'expression "Il a fait" par une phrase ?

L'expression "il a fait" est un exemple de forme de présent parfait. Elle décrit le lien entre le passé et le présent. Il transmet des informations sur une action qui s'est produite dans le passé. Cependant, son cadre temporel n'est pas connu, il peut s'agir d'hier ou d'un instant avant. ex. j'en ai déjà mangé. Vous ne savez pas si la personne l'a mangé la semaine dernière ou quelques minutes auparavant.

La "Journée mondiale sans tabac", qui a lieu le 31 mai, est l'occasion de sensibiliser le public aux conséquences dangereuses et mortelles du tabac. a causé/fait la destruction de l'environnement et la mort de personnes.

Avez-vous remarqué qu'il vous parle de quelque chose qui s'est passé dans le passé ? De plus, il partage un message précieux pour éviter les conséquences dans le présent. Vous pouvez utiliser le temps "Present Perfect" de cette façon. Peu importe le moment où un incident ou une action se produit, mais il est essentiel de savoir ce qui se passera par la suite.

Les temps clarifient les délais dans la langue anglaise

Différences entre Is, Was ou Has Done

Nous allons maintenant examiner quelques exemples qui illustrent les différences apparentes entre les temps tels que "est", "était", "a", "a", "a", "a", "a" et "a". Après cela, vous serez capable de repérer et de corriger les erreurs avec facilité, et vous maîtriserez parfaitement ces temps.

( Quelque chose) est fait vs. a été fait vs. a été fait

Lisez l'exemple ci-dessous, il vous guidera sur les temps avec le cadre temporel de l'action.

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Exemple En 2014, 3 nouveaux projets ont été lancés par la société ABC.

Cette phrase est incorrecte à deux niveaux. Il n'est pas permis d'utiliser un chiffre en début de phrase. Placez une phrase ou deux devant le chiffre, comme "Environ trois" ou "Au total, trois".

Le deuxième défaut de cette affirmation est que le temps du verbe passif devrait être le passé simple (a été/ont été commencé), et non le présent parfait (a été fait).

Correction En 2014, un total de 03 projets ont été lancés par la société ABC.

Si les projets ont commencé maintenant, l'exemple sera au présent.

Alors que "A été commencé" est un temps présent signifiant une activité qui s'est déroulée précédemment à un moment vague. Lorsque les temps sont là, vous ne devriez pas utiliser cette souche. Utilisez le passé simple "était/était". De même, lorsque quelque chose est déjà en phase d'achèvement, il est préférable d'utiliser le présent dans ce cas.

L'apprentissage d'une langue est une tâche difficile qui exige dévouement et concentration

Quelque chose est fait ou a été fait

Dans les phrases, "est fait" fait référence à l'achèvement récent, ou c'est une pratique habituelle, tandis que "il a été fait" fait référence à l'achèvement d'une tâche il y a un certain temps. Par exemple, voici un exemple de phrase pour "il" :

La voiture a été cabossée lors d'un accident.

Il a terminé son travail hier soir.

Où utiliser les trois ?

Il est temps de réviser à nouveau ces trois éléments au travers d'une conversation imaginaire entre le PDG et l'employé de l'entreprise XYZ.

Par exemple, un employé parle d'un rapport au PDG.

"Je l'ai terminé, monsieur", dit-il.

Il ne précise aucune référence temporelle au sujet inclus, qu'il ait ou non terminé à un moment donné.

Maintenant, par exemple ;

Le PDG demande : Avez-vous terminé le rapport, avez-vous ajouté toutes les données ?

L'employé répond : Oui, c'est terminé, et j'ai ajouté toutes les données essentielles.

L'employé déclare que le rapport est complet, mais ne fournit aucune information sur la date à laquelle il a été établi.

Il a été achevé - Lorsque nous avons fait quelque chose dans le passé et que nous fournissons une référence temporelle pour l'élément en question, nous utilisons cette expression.

Encore une fois, par exemple :

Le PDG demande : Avez-vous terminé le rapport ?

Employé : Oui, il a été terminé deux heures/jours/mois auparavant .

Il indique alors que la rédaction du rapport est déjà terminée et précise l'heure exacte de la fin.

Il a fait - Il est grammaticalement incorrect d'utiliser la forme "a fait" dans cette situation ; il faut plutôt utiliser "Il a été complété", qui est utilisé lorsque la voix détachée plutôt que la voix dynamique est nécessaire dans la phrase.

Ici, la référence temporelle n'est pas nécessaire.

Par exemple :

Le PDG demande : Avez-vous terminé le rapport ?

L'employé répond : Oui, il est terminé.

Sont-ils tous grammaticalement corrects ?

Une question peut alors surgir à l'esprit : ces phrases sont-elles toutes grammaticalement correctes ? Pour cela, il faut bien comprendre que tout dépend des circonstances. La phrase "Elle lave le linge" signifie une action continue, tandis que "Elle a terminé la lessive rapidement" signifie qu'elle a fait le travail en peu de temps.

De même, le temps "a fait" implique que nous ne pouvons pas changer les actions antérieures ; nous sommes plus intéressés par les conséquences et les corrections. Tous ces exemples sont grammaticalement corrects, mais cela dépend de la situation.

Utilisation des trois dans les affirmations, les interrogations et les négations

  • J'ai terminé mon travail.
  • Elle a été marquée au visage lors d'un accident.
  • Vous recevriez une récompense si vous le faisiez.
  • Je n'aurais pas dû faire ça.
  • Avez-vous terminé la mission ?
  • Avez-vous la moindre idée de ce qu'il a fait ?
  • Ce qui s'est passé ce jour-là est évident.
  • Quel type d'emballage préférez-vous ?
  • Qu'avez-vous fait de mon armoire ?
  • Elle a dû le faire avant-hier.
  • Il n'a pas pu faire une telle chose.
  • Comment voulez-vous que votre steak soit cuit ?
  • Avez-vous déjà travaillé comme bénévole ?
Une vidéo sur les trois temps

Résultat final

  • Les langues contribuent à unir les gens. Toutes les langues sont attrayantes, et l'anglais est l'une d'entre elles. Mais ce qui rend chaque langue unique, ce sont ses règles grammaticales.
  • La grammaire de toute langue a un impact sur la communication. Si vous savez l'utiliser correctement, vous pourrez transmettre efficacement vos idées à votre auditoire.
  • Cet article résume comment utiliser le présent, le passé et le futur avec "done", qui est le participe passé de faire quelque chose.
  • Il est plus facile d'apprendre les temps, mais la façon de les utiliser dans les phrases est notre principale préoccupation. L'article met en évidence les différences entre quelque chose qui a été, qui est et qui a été fait. Il clarifie tout ce qui concerne leur utilisation dans le texte à l'aide de plusieurs exemples.
  • Même les conteurs utilisent ces temps de manière efficace pour raconter les incidents et le moment où ils se sont produits, et pour fournir des informations sur la personne qui accomplit une action.
  • Cet article a été rédigé à des fins d'information et vous aidera à acquérir une bonne maîtrise de la grammaire.
  • Il est temps de tester votre anglais.

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Mary Davis

Mary Davis est une écrivaine, une créatrice de contenu et une chercheuse passionnée spécialisée dans l'analyse comparative sur divers sujets. Avec un diplôme en journalisme et plus de cinq ans d'expérience dans le domaine, Mary a la passion de fournir des informations impartiales et directes à ses lecteurs. Son amour pour l'écriture a commencé quand elle était jeune et a été une force motrice derrière sa carrière réussie dans l'écriture. La capacité de Mary à rechercher et à présenter les résultats dans un format facile à comprendre et engageant l'a fait aimer des lecteurs du monde entier. Lorsqu'elle n'écrit pas, Mary aime voyager, lire et passer du temps avec sa famille et ses amis.