Ո՞րն է տարբերությունը «մեղեդու» և «ներդաշնակության» միջև: (Ուսումնասիրված) – Բոլոր տարբերությունները
Բովանդակություն
Երաժշտությունը մեզ հուզելու, տրամադրությունը բարձրացնելու և նույնիսկ երաժշտության տարբեր աշխարհներ տեղափոխելու ուժ ունի: Բայց ի՞նչն է երաժշտության մեջ, որը գերում է մեզ: Պատասխանը կայանում է դրա բաղադրիչների մեջ՝ մեղեդի և ներդաշնակություն:
Չնայած երկուսն էլ երգի էական կողմերն են, նրանք ունեն հստակ տարբերություններ: Որպեսզի իսկապես գնահատեք ցանկացած երաժշտության հիմքում ընկած զգացմունքները, կարևոր է հասկանալ, թե ինչպես են մեղեդին և ներդաշնակությունը միասին գործում:
Մեղեդին վերաբերում է լսվող հնչյունների հաջորդականությանը, մինչդեռ ներդաշնակությունը ներառում է միանգամից մի քանի նոտա նվագելը:
Այս բլոգի գրառման մեջ մենք կանդրադառնանք մեղեդու և ներդաշնակության միջև եղած տարբերություններին և կուսումնասիրենք, թե ինչպես են դրանք ազդում մեր զգացմունքների վրա: Եկեք խորամուխ լինենք դրա մեջ…
Ի՞նչ է մեղեդին:
Մեղեդին երաժշտական ստեղծագործությունների նոտաների հաջորդականությունն է, որը տալիս է հստակ և ճանաչելի հնչողություն: Այն կարող է պարունակել ինչպես բարձր, այնպես էլ ցածր ձայներ և հաճախ երգելու համար:
Ռիթմը այն տևողությունն է, որի ընթացքում հնչում է յուրաքանչյուր նոտա՝ ապահովելով հիմքում ընկած զարկերակ կամ զարկ, որը մեղեդին առաջ է մղում:
Ի՞նչ է ներդաշնակությունը:
Ներդաշնակությունը միաժամանակ միավորում է երկու կամ ավելի նոտաներ՝ ստեղծելով նրանց միջև կամ բաղաձայն կամ դիսոնանտ հարաբերություն:
Տես նաեւ: Ո՞րն է տարբերությունը Համբուրգերի և Չիզբուրգերի միջև: (Նշված) – Բոլոր տարբերությունները Հավասարակշռություն գտնել մեղեդու մեջ, ստեղծել ներդաշնակություն ձայնի մեջ:Մեղեդին երաժշտությանն ավելացնում է հույզեր և զգացողություններ՝ ստեղծելով ստեղծագործության կառուցվածք, որի վրա կարելի է կառուցել: Հարմոնիան ավելացնում է խորություն և հյուսվածք, ինչպեսինչպես նաև ապահովում է կազմի հավասարակշռությունը:
Այն կարող է նաև հակադրել մեղեդիների հատվածները՝ ապահովելով այլընտրանքային ձայնային պատկեր՝ ստեղծելով հետաքրքիր փոխազդեցություն երկու տարրերի միջև: Ե՛վ մեղեդին, և՛ ներդաշնակությունը համագործակցում են ստեղծագործության ընդհանուր ձայնը ձևավորելու համար՝ տալով նրան յուրահատուկ բնույթ և ինքնություն:
Ներդաշնակություն ընդդեմ մեղեդու – Համեմատություն
Ներդաշնակություն | Մեղեդի |
Մի քանի նոտա միաժամանակ հնչում են | Երաժշտական ստեղծագործություններում առանձին հնչերանգների հաջորդականություն |
Կարելի է դասակարգվել բաղաձայնի և դիսոնանսի | Նվագվում է առաջատար գործիքներով, ինչպիսիք են ձայնային կամ փողային գործիքները |
Ստեղծում է ակորդ կամ ֆոնի նման մի բան | Հաստատում է հիմնական երաժշտական արտահայտությունը կամ գաղափարը |
Ավելացնում է հարստություն երաժշտությանը | Կապ չունի բարձրության հետ (բարձրություն/ նոտայի ցածրություն) |
Միացնում է երաժշտության տարբեր ասպեկտներ | Ամեն ինչ կապ ունի նոտաների երկարության հարվածների և համակցությունների հետ |
Ազդում է ստեղծագործության զգացմունքային ազդեցության վրա | Կարելի է ստեղծել միայն մեկ կամ ավելի գործիքներով |
Ազդվում է ռիթմից և հյուսվածքից | Սահմանում է Երաժշտության մեջ կառուցվածքի զգացողությունը |
Բարդությունը կարող է շատ տարբեր լինել | Ժամանակի ընթացքում զարգանում է կրկնության և բարձրության, ռիթմի կամ դինամիկայի տատանումների միջոցով |
Ի՞նչ է ակորդը:
Ակորդը ցանկացած երաժշտության էական տարր է: Այն միավորում է երեք կամ ավելի նոտաներ, որոնք հնչում են միաժամանակ՝ ստեղծելով կառուցվածքային ներդաշնակություն ստեղծագործության մեջ:
Տես նաեւ: Ո՞րն է տարբերությունը թմբուկի և երախի միջև: (Եկեք գտնենք տարբերությունը) – Բոլոր տարբերություններըԱկորդները լինում են տարբեր տեսակների, ինչպիսիք են մաժոր, մինոր և յոթերորդ ակորդները, բոլորն էլ իրենց հստակ հնչյուններով՝ ուրախից և հանգստացնողից մինչև չար ու անհամաձայնություն:
Ակորդներ նվագելու իմացությունը շատ կարևոր է, եթե ցանկանում եք երաժշտություն գրել, քանի որ դա ձեզ թույլ կտա արտահայտվել այնպես, որ մենակ նոտաները չեն արտահայտվի:
Երբ դիտում եք ակորդի նշանները հիմնական թերթիկի վրա, օրինակ, «Cmaj7», դրանք կարող են մեկնաբանվել պաշտոնական կամ ոչ պաշտոնական: Պաշտոնական մեկնաբանությունը հատուկ ակորդի միջակայքում գտնվող բոլոր նոտաներն են, իսկ ոչ պաշտոնական մեկնաբանությունը այն նոտաներն են, որոնք դուք իրականում նվագում եք, անկախ նրանից՝ միաժամանակ, թե արխիվացված:
Դիտեք այս տեսանյութը` իմանալու համար մաժոր և մինոր ակորդների մասին:Ինչպե՞ս է երաժշտությունն ազդում ձեր զգացմունքների վրա:
Ինչպես հավանաբար գիտեք, երաժշտությունը զգացմունքներ առաջացնելու հզոր հատկություն ունի: Այն կարող է առաջացնել ուրախության, տխրության, հուզմունքի, հանգստանալու և ավելին:
Երաժշտությունը կարող է առաջացնել զգացմունքներ և գրգռել հոգին:Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ երաժշտությունը կարող է դրականորեն ազդել հույզերի վրա՝ ավելացնելով դրական գրգռվածությունը, մինչդեռ նվազեցնելով բացասական գրգռվածությունը:
Օրինակ, ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ուրախ կամ ուրախ երաժշտություն լսելը կարող է նվազեցնել սթրեսը ևբարձրացնել երջանկության մակարդակը:
Բացի այդ, երաժշտության ազդեցությունը հույզերի վրա կարելի է տեսնել նրանով, թե ինչպես է այն օգտագործվել թերապևտիկորեն՝ մեղմելու դեպրեսիայի, անհանգստության և նույնիսկ հետտրավմատիկ սթրեսային խանգարման (PTSD) ախտանիշները:
Երաժշտությունը նաև ամրապնդում է մարդկանց միջև կապը՝ տրամադրելով ընդհանուր զգացմունքային փորձ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ երբ մենք լսում ենք երաժշտություն, մեր ուղեղը ձևավորում է նյարդային ուղիներ, որոնք առաջացնում են կարեկցանք և հասկանալ ուրիշների զգացմունքները:
Ստեղծելով ուժեղ զգացմունքային կապեր՝ երաժշտությունը կարող է առաջացնել հզոր զգացմունքներ, որոնք հաճախ տևում են երգի ավարտից հետո:
Ամփոփելով, երաժշտությունը հզոր գործիք է մեր հույզերի վրա ազդելու ինչպես անհատական, այնպես էլ հավաքական մակարդակով: Այսպիսով, կարևոր է օգտվել հույզերի վրա երաժշտության ազդեցությունից՝ բարելավելու մեր ընդհանուր բարեկեցությունը:
Ի՞նչ է մեղեդին առանց ներդաշնակության:
Առանց ներդաշնակության մեղեդին հայտնի է որպես մոնոֆոնիկ երաժշտություն և իրենից ներկայացնում է մեկ առ մեկ հնչող հնչերանգների հաջորդականություն:
Մյուս կողմից, հարմոնիան կարող է գոյություն ունենալ առանց մեղեդու. դա ինքնին նվագակցում է:
Սակայն իսկական մեղեդին պարունակում է ավելին, քան միայն նոտաները և պետք է ներառի միտումնավորություն և գեղեցկություն, որպեսզի այդպիսին համարվի:
Երաժշտականության առումով ակորդները տալիս են լրացուցիչ մասնիկներ, որոնք փոխազդում են մեղեդու նոտաների հետ՝ ստեղծելով յուրահատուկ տեմբր և լրացուցիչ ժամանակային կապեր, որոնք կարող են ավելացնելմեղեդու սահունություն.
Ի վերջո, ներդաշնակությունն անհրաժեշտ է ներդաշնակ մեղեդիներ ստեղծելու համար և ծառայում է որպես գործիք մեղեդիների բազմազանությունը մեծացնելու և ձայնային ավելի մեծ խորություն ապահովելու համար: Առանց մեղեդու և ներդաշնակության երաժշտությունը թերի կլիներ:
Հնարավո՞ր է երաժշտության տեսություն սովորել առանց դպրոցի:
Երաժշտության տեսության ուսումնասիրությունը կենտրոնանում է երաժշտության և ձայնի աշխատանքի վրա: Այն ընդգրկում է մի շարք թեմաներ, ինչպիսիք են ակորդի կառուցվածքը, մասշտաբները, ինտերվալները և մեղեդին:
Երաժշտության տեսություն սովորելը առանց դպրոցի կարող է վախեցնել, բայց դա հնարավոր է ճիշտ ռեսուրսների և պրակտիկային նվիրվածության շնորհիվ: երաժշտությունը ինքնակրթության միջոցով
Ահա առանց դպրոցի երաժշտության տեսությունը սովորելու լավագույն միջոցներից մի քանիսը.
- Ներդրեք փորձառու ուսուցչի մեջ – Գտնել հրահանգիչ տիրապետում է երաժշտության տեսությանը և կարող է բացատրել այն հեշտ ըմբռնելի տերմիններով, դա առաջին քայլն է ձեր գիտելիքները զարգացնելու համար:
- Կարդացեք և նշումներ կատարեք – Գրքեր կարդալը և ձեր մասին նշումներ անելը «Սովորելը» հիանալի միջոց է ինքներդ ձեզ երաժշտության տեսությունը կրթելու համար:
- Դարձրեք այն անհատական – Երաժշտության տեսությունը իսկապես սովորելու համար այն պետք է անհատականացված լինի: Հենց որ դուք սովորեք որևէ տեխնիկայի մասին, սկսեք ստեղծագործել դրա հետ՝ այն արմատավորելու ձեր մեջ:
- Սկսեք հիմունքներից – Սկսեք տիրապետելով երաժշտության տեսության հիմունքներին, ինչպիսիք են կշեռքները, ակորդները, ևընդմիջումներով:
- Ձեռք բերեք գործնական փորձ – Ձեր սովորածի կիրառումը կարևոր է երաժշտության տեսության հասկացությունների ըմբռնման համար:
Եզրակացություն
- Մեղեդին և ներդաշնակությունը երաժշտության երկու էական տարրեր են, որոնք միավորվում են՝ ստեղծելով յուրահատուկ և հզոր ձայն:
- Մեղեդին երգի մեջ հնչող հնչյունների հաջորդականությունն է, մինչդեռ ներդաշնակությունը ներառում է միանգամից մի քանի նոտաներ նվագելը:
- Մեղեդին ավելացնում է հույզեր և զգացողություններ կոմպոզիցիային, մինչդեռ ներդաշնակությունն ապահովում է խորություն, հյուսվածք, հավասարակշռություն և հակադրություն: