«مېلودىيە» بىلەن «ئىناقلىق» نىڭ قانداق پەرقى بار؟ (ئىزدەنگەن) - بارلىق پەرقلەر

 «مېلودىيە» بىلەن «ئىناقلىق» نىڭ قانداق پەرقى بار؟ (ئىزدەنگەن) - بارلىق پەرقلەر

Mary Davis

مۇزىكىنىڭ بىزنى ھەرىكەتلەندۈرۈش ، كەيپىياتىمىزنى كۆتۈرۈش ، ھەتتا بىزنى ئوخشىمىغان مۇزىكا دۇنياسىغا يەتكۈزۈش كۈچى بار. ئەمما بىزنى جەلپ قىلىدىغان مۇزىكا نېمە؟ بۇنىڭ جاۋابى ئۇنىڭ تەركىبلىرىدە: مېلودىيە ۋە ئىناقلىق.

قاراڭ: جۇڭگو بىلەن ئامېرىكىنىڭ ئاياغ رازمېرىنىڭ قانداق پەرقى بار؟ - بارلىق پەرقلەر

ھەر ئىككىسى ناخشىنىڭ مۇھىم تەرەپلىرى بولسىمۇ ، ئەمما ئۇلارنىڭ ئالاھىدە پەرقى بار. ھەر قانداق بىر مۇزىكىنىڭ ئارقىسىدىكى ھېسسىياتنى ھەقىقىي قەدىرلەش ئۈچۈن ، مېلودىيە بىلەن ئىناقلىقنىڭ قانداق خىزمەت قىلىدىغانلىقىنى چۈشىنىش كېرەك.

مېلودىيە ئاڭلانغان مەيدانلارنىڭ رەت تەرتىپىنى كۆرسىتىدۇ ، ماسلىشىش بىرلا ۋاقىتتا بىر نەچچە نوتا ئويناشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

بۇ بىلوگ يازمىسىدا بىز مېلودىيە بىلەن ئىناقلىقنىڭ پەرقىنى كۆرۈپ ، ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىمىزغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىمىز. ئۇنىڭغا شۇڭغۇپ باقايلى…

مېلودىيە دېگەن نېمە؟

مېلودىيە مۇزىكا ئەسەرلىرىدىكى خاتىرىلەرنىڭ ۋارىسى بولۇپ ، روشەن ۋە تونۇلىدىغان ئاۋاز بېرىدۇ. ئۇ ھەم ئېگىز ھەم تۆۋەن مەيدانلارنى ئۆز ئىچىگە ئالالايدۇ ھەمدە دائىم ناخشا ئېيتىشقا بولىدۇ.

رېتىم ھەر بىر نوتىنىڭ چېلىنىدىغان ۋاقتى بولۇپ ، مېلودىيەنى ئىلگىرى سۈرىدىغان ئاساسىي تومۇر ياكى سوقۇلۇش بىلەن تەمىنلەيدۇ.

ئىناقلىق دېگەن نېمە؟

ئىناقلىق بىرلا ۋاقىتتا ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق ئىزاھاتنى بىرلەشتۈرۈپ ، ئۇلار ئوتتۇرىسىدا ئۈزۈك تاۋۇش ياكى ماس كەلمەيدىغان مۇناسىۋەت ئورنىتىدۇ.

مېلودىيە مۇزىكىغا ھېسسىيات ۋە ھېسسىيات قوشىدۇ ، ئۈستىگە قۇرغىلى بولىدىغان ئەسەر ئۈچۈن قۇرۇلما يارىتىدۇ. ئىناقلىق چوڭقۇرلۇق ۋە تۈزۈلۈشنى قوشىدۇشۇنداقلا تەركىبنى تەڭپۇڭلۇق بىلەن تەمىنلەيدۇ.

ئۇ يەنە ئالمىشىش ئاۋازى بىلەن تەمىنلەش ئارقىلىق مېلودىيە بۆلەكلىرىنى سېلىشتۇرۇپ ، ئىككى ئېلېمېنت ئوتتۇرىسىدا قىزىقارلىق ئۆز-ئارا تەسىر پەيدا قىلالايدۇ. مېلودىيە ۋە ئىناقلىق ھەر ئىككىسى بىرلىكتە ئەسەرنىڭ ئومۇمىي ئاۋازىنى شەكىللەندۈرىدۇ ، ئۇنىڭغا ئۆزگىچە خاراكتېر ۋە سالاھىيەت ئاتا قىلىدۇ.

ئىناقلىق بىلەن مېلودىيە - سېلىشتۇرۇش

ئىناقلىق مېلودىيە
بىر نەچچە خاتىرە بىرلا ۋاقىتتا ئوينىدى
ئۈزۈك تاۋۇش ۋە پارچىلىنىش دەپ ئايرىلىدۇ. ياكى ئارقا كۆرۈنۈشكە ئوخشاش بىر نەرسە ئاساسلىق مۇزىكا جۈملىسى ياكى ئىدىيىسىنى بەرپا قىلىدۇ
مۇزىكىغا بايلىقنى قوشىدۇ ئاۋاز بىلەن مۇناسىۋىتى يوق (ئېگىزلىك / خاتىرىنىڭ تۆۋەنلىكى)
مۇزىكىنىڭ ئوخشىمىغان تەرەپلىرىنى بىر-بىرىگە ئۇلايدۇ 12> بىر ئەسەرنىڭ ھېسسىي تەسىرىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ پەقەت بىرلا ئەسۋاب ياكى تېخىمۇ كۆپ
رىتىم ۋە تۈزۈلۈشنىڭ تەسىرىگە ئۇچرايدۇ مۇزىكا قۇرۇلمىسىدىكى قۇرۇلما تۇيغۇسى
مۇرەككەپلىك كۆپ خىل بولىدۇ.
جەدۋەلنى پەرقلەندۈرىدىغان جەدۋەلئىناقلىق ۋە مېلودىيە

ئاككورد دېگەن نېمە؟

ئاككورد ھەر قانداق مۇزىكىنىڭ كەم بولسا بولمايدىغان ئېلېمېنتى. ئۇ بىرلا ۋاقىتتا ئوينالغان ئۈچ ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق نوتىنى بىرلەشتۈرۈپ ، ئەسەرنىڭ ئىچىدە قۇرۇلما ئىناقلىقىنى ھاسىل قىلىدۇ.

ئاككورد چوڭ ، كىچىك ۋە يەتتىنچى ئاككوردقا ئوخشاش ھەر خىل تىپلاردا كېلىدۇ ، ئۇلارنىڭ ھەممىسى ئۆزگىچە ئاۋازلىرى بىلەن خۇشاللىق ۋە ئارام ئېلىشتىن يامانلىق ۋە ماسلاشماسلىققىچە.

مۇزىكا يازماقچى بولسىڭىز ئاككورد چېلىشنى بىلىش تولىمۇ مۇھىم ، چۈنكى بۇ سىزنى يالغۇز خاتىرە قالدۇرمايدىغان شەكىلدە ئىپادىلىيەلەيسىز.

قوغۇشۇن جەدۋىلىدىكى ئاككورد بەلگىسىنى كۆرگەندە ، مەسىلەن «Cmaj7» ، ئۇلارنى رەسمىي ياكى بىرەسمىي ئىزاھلاشقا بولىدۇ. رەسمىي ئىزاھلاشنىڭ ھەممىسى كونكرېت ئاككورد ئارىلىقىدىكى بارلىق خاتىرىلەر ۋە غەيرىي رەسمىي چۈشەندۈرۈش سىز ئوينىغان خاتىرىلەر ، مەيلى بىرلا ۋاقىتتا ياكى تالاش-تارتىش بولسۇن.

چوڭ ۋە كىچىك ئاككوردلارنى بىلىش ئۈچۈن بۇ فىلىمنى كۆرۈڭ.

مۇزىكا سىزنىڭ ھېسسىياتىڭىزغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدۇ؟

بەلكىم بىلىشىڭىز مۇمكىن ، مۇزىكىنىڭ ھېسسىياتنى قوزغاش ئىقتىدارى كۈچلۈك. ئۇ خۇشاللىق ، قايغۇ ، ھاياجانلىنىش ، ئارام ئېلىش ۋە باشقىلارنى ھېس قىلدۇرىدۇ.

مۇزىكىنىڭ ھېسسىياتنى قوزغاش ۋە روھنى قوزغاش كۈچى بار.

تەتقىقات شۇنى ئىسپاتلىدىكى ، مۇزىكا پاسسىپ قوزغىلىشنى ئازايتىش بىلەن بىر ۋاقىتتا ئاكتىپ قوزغىلىشنى ئاشۇرۇش ئارقىلىق ھېسسىياتقا ئاكتىپ تەسىر كۆرسىتىدۇ.

مەسىلەن ، تەتقىقاتلاردا بايقىلىشىچە ، خۇشال ياكى كۆتۈرەڭگۈ مۇزىكا ئاڭلاش بېسىمنى ئازايتالايدىكەنخۇشاللىق دەرىجىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش.

مۇزىكا يەنە ئورتاق ھېسسىيات تەجرىبىسى بىلەن كىشىلەر ئوتتۇرىسىدىكى ئالاقىنى كۈچەيتىدۇ. بۇ مۇزىكىنى ئاڭلىغاندا ، مېڭىمىزنىڭ نېرۋا يولىنى شەكىللەندۈرۈپ ، ھېسداشلىق ۋە باشقىلارنىڭ ھېسسىياتىنى چۈشىنىشنى قوزغايدۇ.

كۈچلۈك ھېسسىيات باغلىنىشى ئارقىلىق مۇزىكا ھەمىشە ناخشىنىڭ ئاخىرىدىن ھالقىپ تۇرىدىغان كۈچلۈك ھېسسىياتنى قوزغىتالايدۇ.

يىغىنچاقلىغاندا ، مۇزىكا شەخس ۋە كوللىكتىپ سەۋىيىدىكى ھېسسىياتىمىزغا تەسىر كۆرسىتىدىغان كۈچلۈك قورال. شۇڭا ، مۇزىكىنىڭ ھېسسىياتقا كۆرسەتكەن تەسىرىدىن پايدىلىنىپ ، ئومۇمىي تۇرمۇشىمىزنى ياخشىلاش كېرەك.

ئىناقسىز مېلودىيە دېگەن نېمە؟

ماسلاشمىغان مېلودىيە يەككە مۇزىكا دەپ ئاتالغان ۋە ئارقا-ئارقىدىن ياڭرىغان مەيدانلارنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشى.

ئىناقلىق ، مېلودىيەسىز مەۋجۇت بولۇپ تۇرالايدۇ. ئۇ ئۆزى ئوينايدىغان قوشۇمچە ھەمراھ.

قانداقلا بولمىسۇن ، ھەقىقىي مېلودىيە يالغۇز نوتىلارنىلا ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ ، چوقۇم ئويلىنىشقا تېگىشلىك مەقسەت ۋە گۈزەللىكنى ئۆز ئىچىگە ئېلىشى كېرەك.

مۇزىكا جەھەتتە ، ئاككوردلار مېلودىيە نوتىلىرى بىلەن ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان قوشۇمچە زاپچاسلار بىلەن تەمىنلەيدۇ ۋە ئۆزگىچە ۋاقىت ۋە قوشۇمچە ۋاقىتلىق مۇناسىۋەت ھاسىل قىلىدۇ.مۇقامنىڭ سىلىقلىقى.

ئاخىرقى ھېسابتا ، ماسلاشقان كۈيلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈش ئۈچۈن ماسلىشىش زۆرۈر بولۇپ ، مېلودىيەنىڭ كۆپ خىللىقىنى ئاشۇرۇش ۋە تېخىمۇ چوڭ سونىك چوڭقۇرلۇق بىلەن تەمىنلەشنىڭ قورالى سۈپىتىدە خىزمەت قىلىدۇ. ھەم مېلودىيە ۋە ئىناقلىق بولمىسا ، مۇزىكا تولۇق بولمىغان بولاتتى.

مۇزىكا نەزەرىيىسىنى مەكتەپسىز ئۆگەنگىلى بولامدۇ؟

مۇزىكا نەزەرىيىسىنى تەتقىق قىلىش مۇزىكا ۋە ئاۋازنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى ئاساس قىلىدۇ. ئۇ ئاككورد قۇرۇلمىسى ، تارازا ، ئارىلىق ۋە مېلودىيە قاتارلىق بىر قاتار تېمىلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

مۇزىكا نەزەرىيىسىنى مەكتەپسىز ئۆگىنىش مۈشكۈل بولىدۇ ، ئەمما توغرا بايلىق ۋە ئەمەلىيەتكە بېغىشلاش بىلەن مۇمكىن.

قاراڭ: مەن سىزنى بەك ياخشى كۆرىمەن VS مەنمۇ ، سىزنىمۇ ياخشى كۆرىمەن (سېلىشتۇرۇش) - بارلىق پەرقلەر توساقلارنى بۇزۇپ ، گۈزەللىكى ئۈستىدە ئىزدىنىش مۇزىكا ئۆزلۈكىدىن تەربىيىلەش ئارقىلىق

بۇ يەردە مەكتەپسىز مۇزىكا نەزەرىيىسىنى ئۆگىنىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرى بار:

  • تەجرىبىلىك ئوقۇتقۇچىغا مەبلەغ سېلىش - ئوقۇتقۇچى تېپىش مۇزىكا نەزەرىيىسىگە پىششىق ، ئۇنى چۈشىنىشكە ئاسان قىلىپ چۈشەندۈرۈپ بېرەلەيدۇ ، بىلىمىڭىزنى ئاشۇرۇشنىڭ بىرىنچى قەدىمى.
  • ئوقۇش ۋە خاتىرە يېزىش - كىتاب ئوقۇش ۋە ئۆزىڭىزگە خاتىرە يېزىش ئۆگەنگەنلەر مۇزىكا نەزەرىيىسىدە ئۆزىڭىزنى تەربىيىلەشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.
  • ئۇنى شەخسىيلەشتۈرۈڭ - مۇزىكا نەزەرىيىسىنى ھەقىقىي ئۆگىنىش ئۈچۈن ، ئۇ چوقۇم خاسلاشتۇرۇلۇشى كېرەك. بىر تېخنىكىنى ئۆگەنگەن ھامان ، ئۇنى ئۆزىڭىزگە سىڭدۈرۈش ئۈچۈن ئۇنىڭ بىلەن تۈزۈشكە باشلاڭ. ۋەئارىلىق.
  • ئەمەلىي تەجرىبە توپلاڭ
  • مېلودىيە ۋە ماسلىشىش مۇزىكىنىڭ ئىككى مۇھىم ئېلېمېنتى بولۇپ ، بىرلەشتۈرۈلۈپ ئۆزگىچە ۋە كۈچلۈك ئاۋاز ھاسىل قىلىدۇ>
  • مېلودىيە تەركىبكە ھېسسىيات ۋە ھېسسىيات قوشىدۇ ، ھالبۇكى ماسلىشىش چوڭقۇرلۇق ، تۈزۈلۈش ، تەڭپۇڭلۇق ۋە سېلىشتۇرما بىلەن تەمىنلەيدۇ.

مۇناسىۋەتلىك ماقالىلەر

Mary Davis

مارى داۋىس ھەر خىل تېمىدىكى سېلىشتۇرۇش ئانالىزى بىلەن شۇغۇللىنىدىغان يازغۇچى ، مەزمۇن ئىجادچىسى ۋە قىزغىن تەتقىقاتچى. ئاخباراتچىلىق ئۇنۋانى ۋە بۇ ساھەدە بەش يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار مەريەمنىڭ ئوقۇرمەنلىرىگە تەرەپسىز ۋە بىۋاسىتە ئۇچۇرلارنى يەتكۈزۈش قىزغىنلىقى بار. ئۇنىڭ يېزىقچىلىققا بولغان مۇھەببىتى ياش ۋاقتىدىن باشلانغان بولۇپ ، ئۇنىڭ يېزىقچىلىقتىكى مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىدىكى ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ بولۇپ كەلگەن. مەريەمنىڭ تەتقىقات ۋە بايقاشلارنى ئاسان چۈشىنىشلىك ۋە جەلپ قىلارلىق شەكىلدە ئوتتۇرىغا قويۇش ئىقتىدارى ئۇنى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى ئوقۇرمەنلەرنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشتى. ئۇ يازمىغان ۋاقىتتا ، مەريەم ساياھەت قىلىش ، ئوقۇش ۋە ئائىلىسىدىكىلەر ۋە دوستلىرى بىلەن بىللە ۋاقىت ئۆتكۈزۈشكە ئامراق.