'ความแตกต่าง' หมายถึงอะไรในวิชาคณิตศาสตร์? - ความแตกต่างทั้งหมด

 'ความแตกต่าง' หมายถึงอะไรในวิชาคณิตศาสตร์? - ความแตกต่างทั้งหมด

Mary Davis

คณิตศาสตร์เป็นส่วนที่ยอดเยี่ยมอย่างหนึ่งของการศึกษา คณิตศาสตร์และวิธีการใช้ในชีวิตประจำวันของเรา เช่น ในการนับเงิน เราจำเป็นต้องคำนวณบางอย่าง ดังนั้นจึงไม่ผิดหากจะบอกว่าเราใช้คณิตศาสตร์ทุกวันไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

คณิตศาสตร์เกี่ยวข้องกับสิ่งประดิษฐ์ทุกอย่างและทำให้ชีวิตดำเนินไปอย่างเป็นระบบ แม้ในอนาคตข้างหน้า คณิตศาสตร์ก็เป็นสิ่งจำเป็น

ทุกเทคโนโลยีที่เราใช้ทุกวันทำงานบนคณิตศาสตร์

ดูสิ่งนี้ด้วย: คัพ 34D, 34B และ 34C ต่างกันอย่างไร? - ความแตกต่างทั้งหมด

การใช้คณิตศาสตร์บางอย่าง ได้แก่:

  • เรา ใช้คณิตศาสตร์ในการทำอาหารเพื่อประเมินหรือตัดสินใจจำนวนส่วนผสมที่เราเพิ่มในสูตรอาหาร
  • คณิตศาสตร์ใช้ในการสร้างอาคารเนื่องจากต้องมีการคำนวณพื้นที่
  • เวลาที่ใช้ในการเดินทางจากที่หนึ่ง วัดจากอีกเลขหนึ่งโดยใช้คณิตศาสตร์

คณิตศาสตร์ใช้ตัวเลขและสัญลักษณ์เพื่อกำหนดความแตกต่างระหว่างตัวเลขสองตัวหรือมากกว่านั้น

พวกเราหลายคนไม่เคยชอบคณิตศาสตร์เพราะการคำนวณที่เยอะและยาว วิธีการต่างๆ แต่ความจริงก็คือ หากไม่มีคณิตศาสตร์ เราจะไม่สามารถเข้าใจว่าสิ่งง่ายๆ ทำงานอย่างไร

ในภาษาคณิตศาสตร์ ผลบวกและผลต่างเป็นชื่อสำหรับคำตอบของการบวกและการลบ การบวกเป็น 'ผลรวม' และการลบเป็น 'ผลต่าง' การคูณและการหารมีทั้ง 'ผลคูณ' และ 'ผลหาร'

มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์เหล่านี้กัน

ความแตกต่างหมายถึงอะไรในคณิตศาสตร์

การลบหมายถึงการลบเลขจำนวนน้อยจากจำนวนมาก ทราบผลของการลบเป็น "ความแตกต่าง"

ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ คุณลักษณะที่ทำให้สิ่งหนึ่งแตกต่างจากอีกสิ่งหนึ่งก็ถูกกำหนดให้เป็น "ความแตกต่าง" เช่นกัน

วิธีการลบมีสามส่วน:

  • จำนวนที่เราลบเรียกว่า ลบ .
  • จำนวนที่ลบออกเรียกว่า ลบ .
  • ผลลัพธ์ของการลบลบออกจากการลบเรียกว่า ผลต่าง

ผลต่างเกิดขึ้นในช่วงสุดท้าย หลังจาก เครื่องหมายเท่ากับ

ผลต่างจะเป็นบวกเสมอหากเครื่องหมายลบมากกว่าเครื่องหมายลบ แต่ถ้าเครื่องหมายลบน้อยกว่าเครื่องหมายลบ ผลต่างจะเป็นลบ

คุณจะหาความแตกต่างได้อย่างไร

สามารถหาความแตกต่างได้โดยการลบจำนวนที่มากกว่าออกจากจำนวนที่น้อยกว่า

ตัวอย่างเช่น สามารถเขียนความแตกต่างระหว่างตัวเลขสองตัวได้เป็น

100 – 50 = 50

คำตอบ 50 คือผลต่างระหว่างตัวเลขสองตัว

สามารถพบความแตกต่างระหว่างเลขฐานสิบได้โดยการเพิ่มขั้นตอนพิเศษ

8.236 – 6.1

6.100

8.236 – 6.100 = 2.136

ดังนั้น ผลต่างระหว่างเลขทศนิยมสองตัวนี้จะเท่ากับ 2.136

ความแตกต่างระหว่าง สามารถหาเศษส่วนทั้งสองได้โดยการหาตัวส่วนร่วมต่ำสุดของแต่ละเศษส่วน

ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างระหว่างสองเศษส่วน 6/8 และ 2/4 สามารถหาได้โดยการแปลงเศษส่วนแต่ละส่วนเป็นไตรมาส

ไตรมาสของ 6/8 และ 2/4 จะเป็น 3/4 และ 2/4

ผลต่าง (การลบ) ระหว่าง 3/4 และ 2/4 จะเป็น 1/4.

ดูวิดีโอต่อไปนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการค้นหาความแตกต่าง

วิธีค้นหาความแตกต่าง

สัญลักษณ์ต่างๆ ของ การดำเนินการทางคณิตศาสตร์

นี่คือตารางของการดำเนินการเชิงสัญลักษณ์ของผลต่าง:

การบวก บวก (+ ) ผลรวม
การลบ ลบ (-) ผลต่าง
การคูณ เท่า (x) ผลิตภัณฑ์
การหาร หารด้วย (÷) ผลหาร

สัญลักษณ์ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์

อะไร 'ผลคูณ' มีค่าเฉลี่ยในคณิตศาสตร์หรือไม่

ชุดของการคูณ

'ผลคูณ' หมายถึงจำนวนที่คุณได้รับจากการคูณสองค่าขึ้นไป ตัวเลขรวมกัน

ผลิตภัณฑ์จะได้รับเมื่อนำตัวเลขสองตัวมาคูณกัน ตัวเลขที่คูณกันเรียกว่า ปัจจัย .

การคูณเป็นส่วนทั่วไปของคณิตศาสตร์ เนื่องจากหากไม่มีการคูณ รากฐานของคณิตศาสตร์จะไม่สามารถพัฒนาได้

มีการสอนการคูณตั้งแต่เริ่มต้นเพื่อให้เข้าใจพื้นฐานของคณิตศาสตร์

ผลคูณที่ถูกต้องจะมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

  • หากคุณคูณจำนวนด้วย 1 คำตอบจะเป็นจำนวนนั้น ตัวมันเอง
  • เมื่อคูณเลข 3 ตัว ผลคูณจะเป็นอิสระต่อกันซึ่งตัวเลขสองตัวจะถูกคูณก่อน
  • ลำดับของตัวเลขที่คูณกันนั้นไม่สำคัญ

คุณจะหา 'ผลิตภัณฑ์' ได้อย่างไร

สามารถหาผลคูณของจำนวนได้โดยการคูณกับจำนวนอื่น

ผลิตภัณฑ์ที่เป็นไปได้อาจมีจำนวนไม่สิ้นสุด เนื่องจากอาจมีการเลือกจำนวนนับไม่ถ้วนเพื่อคูณด้วย

ในการหาผลคูณของจำนวน มีข้อเท็จจริงง่ายๆ เรียนรู้

ตัวอย่างเช่น ผลคูณของ 2 กับจำนวนเต็มใดๆ จะให้ผลลัพธ์เป็นเลขคู่เสมอ

2 × 9 = 18

จำนวนลบเมื่อคูณด้วยจำนวนบวกจะได้ผลคูณเป็นลบเสมอ

-5 × 4 = -20

เมื่อคุณคูณ 5 ด้วยจำนวนใดๆ ผลลัพธ์ที่ได้จะลงท้ายด้วย 5 หรือศูนย์เสมอ

3 × 5 = 15

2 × 5 = 10

ดูสิ่งนี้ด้วย: อะไรคือความแตกต่างระหว่างกลางคืนและกลางคืน? (ดำน้ำลึก) – ความแตกต่างทั้งหมด

เมื่อคุณคูณ 10 ด้วยจำนวนเต็มอื่น ๆ จะได้ผลคูณที่ลงท้ายด้วยศูนย์

10 × 45 = 450

ผลลัพธ์ของจำนวนเต็มบวกสองจำนวนจะเป็นผลคูณบวกเสมอ

6 × 6 = 36

ผลลัพธ์ของจำนวนเต็มลบสองตัวจะเป็นผลบวกเสมอ

-4 × -4 = 16

ผลคูณจะเป็นลบเสมอเมื่อจำนวนลบคูณด้วยจำนวนบวก

-8 × 3 = -24

คำว่า 'ผลรวม' ในวิชาคณิตศาสตร์หมายถึงอะไร

ผลรวม หมายถึงผลรวมหรือการบวกที่เราได้รับจากการบวกตัวเลขสองตัวขึ้นไปเข้าด้วยกัน

ผลรวมของการบวกสามารถยังหมายถึงการรวมปริมาณที่ไม่เท่ากันสองปริมาณเข้าด้วยกันเพื่อให้ได้ปริมาณที่เท่ากันมากขึ้น

เมื่อเพิ่มตัวเลขตามลำดับ การบวกจะดำเนินการและผลลัพธ์จะเป็น ผลรวมหรือผลรวม

เมื่อบวกตัวเลขจากซ้ายไปขวา ผลลัพธ์ที่อยู่ตรงกลางจะเรียกว่าผลบวกบางส่วน

ผลรวมของตัวเลข

ตัวเลขที่เพิ่มเรียกว่า ส่วนเพิ่ม หรือ ผลรวม .

จำนวนที่เพิ่มสามารถเป็นจำนวนเต็ม จำนวนเชิงซ้อน หรือจำนวนจริง

เวกเตอร์ เมทริกซ์ พหุนาม และค่าอื่นๆ สามารถเพิ่มได้นอกเหนือจากตัวเลข

ตัวอย่างเช่น ผลรวมของตัวเลขต่อไปนี้จะเป็น

5 + 10 = 15

30 + 25 = 55

110 + 220 = 330

ความคิดสุดท้าย

สรุปทั้งหมดได้เป็น:

  • ความแตกต่างคือชื่อการดำเนินการของการลบในวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งสามารถหาได้จากการลบจำนวนที่น้อยกว่าจาก จำนวนที่มากกว่า
  • จำนวนที่เราลบเรียกว่า ลบ
  • จำนวนที่ลบออกเรียกว่า ลบ ส่วนผลลัพธ์เรียกว่า 'ผลต่าง'
  • เมื่อตัวเลขสองตัว นำมาคูณกัน ผลลัพธ์ที่ได้เรียกว่า "ผลคูณ"
  • จำนวนที่คูณกันเรียกว่าตัวประกอบ
  • ผลรวมหมายถึงการบวกจำนวนตั้งแต่สองตัวขึ้นไปเข้าด้วยกัน

หากต้องการอ่านเพิ่มเติม โปรดดูบทความของฉันเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่าง d2y/dx2=(dydx)^2 คืออะไร (อธิบาย).

  • สื่อเหนือศีรษะ VS สื่อทางการทหาร(อธิบาย)
  • The Atlantic vs. The New Yorker (นิตยสารเปรียบเทียบ)
  • INTJs VS ISTJs: อะไรคือความแตกต่างที่พบบ่อยที่สุด

Mary Davis

Mary Davis เป็นนักเขียน ผู้สร้างเนื้อหา และนักวิจัยตัวยงที่เชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์เปรียบเทียบในหัวข้อต่างๆ ด้วยปริญญาด้านสื่อสารมวลชนและประสบการณ์กว่า 5 ปีในสาขานี้ แมรี่มีความปรารถนาที่จะให้ข้อมูลที่เป็นกลางและตรงไปตรงมาแก่ผู้อ่านของเธอ ความรักในการเขียนของเธอเริ่มขึ้นเมื่อเธอยังเด็กและเป็นแรงผลักดันให้เธอประสบความสำเร็จในอาชีพการเขียน ความสามารถของ Mary ในการค้นคว้าและนำเสนอสิ่งที่ค้นพบในรูปแบบที่เข้าใจง่ายและมีส่วนร่วมทำให้เธอเป็นที่ชื่นชอบของผู้อ่านทั่วโลก เมื่อเธอไม่ได้เขียน แมรี่ชอบท่องเที่ยว อ่านหนังสือ และใช้เวลากับครอบครัวและเพื่อนฝูง