সাৱলীল আৰু থলুৱা ভাষা কোৱা লোকৰ মাজত কি পাৰ্থক্য? (উত্তৰ দিয়া হ’ল) – সকলো পাৰ্থক্য
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
আমি সকলোৱে আজি বিশ্বব্যাপী জগতখনত সংযুক্ত হৈ আছো। আপুনি যেতিয়াই সংযোগ স্থাপন কৰে তেতিয়াই আটাইতকৈ ধনী বিশ্ব অৰ্থনৈতিক মঞ্চত প্ৰৱেশ কৰিব পাৰে, যিয়ে আপোনাৰ জীৱনৰ সকলো দিশৰ বাবে নতুন সম্ভাৱনা মুকলি কৰে। বহুভাষিকতা এই অৰ্থনীতিৰ এক সম্পদ, কিয়নো ই যোগাযোগৰ সহজ সুবিধা প্ৰদান কৰে।
যিকোনো ভাষা শিকিব বিচাৰিলে আপুনি মূল কথাৰ পৰা আৰম্ভ কৰিব লাগিব; আপুনি আগবাঢ়ি যোৱাৰ লগে লগে ভাষাটোত আপোনাৰ সাৱলীলতা বৃদ্ধি পায়।
ফলস্বৰূপে, আপুনি বিভিন্ন ভাষাত এক নিৰ্দিষ্ট স্তৰৰ বিশেষজ্ঞতা লাভ কৰিব পাৰে। থলুৱা ভাষী আৰু সাৱলীল ভাষী হৈছে আপোনাৰ দৈনন্দিন জীৱনত সন্মুখীন হোৱা দুবিধ বক্তা।
নেটিভ ভাষী আৰু সাৱলীল ভাষীৰ মাজত মূল পাৰ্থক্যটো হ'ল নেটিভ ভাষাভাষী হ'ল সেইসকল যিসকলৰ জন্ম হৈছিল এটা নিৰ্দিষ্ট ভাষা কোৱা পিতৃ-মাতৃ। আনহাতে সাৱলীল ভাষীসকলে ভাষাটো যথেষ্ট ভালদৰে শিকিছে যাতে বিশেষ অসুবিধা নোহোৱাকৈয়ে কথা-বতৰা পাতিব পাৰে।
তদুপৰি থলুৱা ভাষীসকলে আনুষ্ঠানিক নিৰ্দেশনা অবিহনে স্বাভাৱিকতে ভাষাটো আহৰণ কৰিছে। ইয়াৰ বিপৰীতে সাৱলীল বক্তাসকলে হয়তো আনুষ্ঠানিক নিৰ্দেশনা বা কোনো সংস্কৃতিত নিমগ্ন হৈ ভাষাটো শিকিছে।
এই লেখাটোত মই এই ভাষা দক্ষতাৰ ধাৰণাসমূহ বিতংভাৱে ব্যাখ্যা কৰিম। গতিকে আহকচোন হপ অন!
এজন সাৱলীল ভাষা কোৱা ব্যক্তিৰ অৰ্থ কি?
সাৱলীল ভাষা কোৱা ব্যক্তি হ’ল সেইসকল ব্যক্তি যিয়ে কোনো ভাষা সাৱলীলভাৱে ক’ব পাৰে।
অৰ্থাৎ তেওঁলোকে অবিহনে যোগাযোগ কৰিব পাৰেব্যাকৰণ বা উচ্চাৰণৰ ক্ষেত্ৰত কোনো সমস্যা থকা।
সাৱলীল বক্তাসকলে সাধাৰণতে ভাষাটো ভালদৰে বুজি পায় আৰু বেছি অসুবিধা নোহোৱাকৈ কথা-বতৰা আগবঢ়াই নিব পাৰে। তেওঁলোকে ভাষাটো নিখুঁতভাৱে পঢ়িব বা লিখিব নোৱাৰিবও পাৰে, কিন্তু তথাপিও ইয়াক যোগাযোগৰ মাধ্যম হিচাপে ফলপ্ৰসূভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।
সাৱলীল বক্তাসকলে সাধাৰণতে ভাষাটো অতি কম ভুলৰ সৈতে বুজিব আৰু ক’ব পাৰে। কোনো এটা ভাষাত দক্ষতা জোখাৰ কোনো নিৰ্দিষ্ট উপায় নাই।
কিন্তু বহুতো কাৰকে অৰিহণা যোগাব পাৰে, য'ত কোনোবাই ভাষাটো কিমান সঘনাই ব্যৱহাৰ কৰে, কথিত বা লিখিত গ্ৰন্থসমূহ কিমান ভালদৰে বুজিব পাৰে আৰু সঁহাৰি জনাব পাৰে, আৰু খাদ্যৰ অৰ্ডাৰ দিয়া বা দিশ বিচাৰি উলিওৱা আদি মৌলিক কামবোৰ সম্পন্ন কৰাৰ ক্ষমতা।
থলুৱা ভাষা কোৱা ব্যক্তিৰ অৰ্থ কি?
স্থানীয় ভাষাভাষী হ'ল এনে লোক যিয়ে জন্মৰ পৰাই সেই নিৰ্দিষ্ট ভাষাৰ কোনো আনুষ্ঠানিক শিক্ষা নিদিয়াকৈ এটা ভাষা শিকে।
পৃথিৱীৰ বেছিভাগ মানুহেই দ্বিভাষিক, জনা এটাতকৈ অধিক ভাষা
ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল তেওঁলোকৰ ভাষাটোৰ প্ৰতি স্বাভাৱিক আত্মীয়তা আছে আৰু পিছৰ জীৱনত শিকি অহা ব্যক্তিতকৈ অধিক ফলপ্ৰসূভাৱে যোগাযোগ কৰিব পাৰে।
স্থানীয় ভাষা ভাষী হ’ল এনে লোক যিসকলে নিজৰ মাতৃভাষা ভাষা কোৱা ভাষাত ডাঙৰ-দীঘল হয়। এইটো যিকোনো ভাষা হ’ব পাৰে, কিন্তু সাধাৰণতে ই বক্তাজন যি অঞ্চলৰ পৰা আহিছে সেই অঞ্চলত কথিত ভাষা।
স্থানীয় লোকসকলৰ ভাষাত সাধাৰণতে বহুত বেছি দক্ষতা থাকেকোনোবাই যিয়ে পিছলৈ জীৱনত শিকে। কাৰোবাক কিহৰ বাবে নেটিভ স্পীকাৰ হয় তাৰ বিভিন্ন সংজ্ঞা আছে।
তথাপিও বেছিভাগ বিশেষজ্ঞই কয় যে থলুৱা ভাষীসকলে আনুষ্ঠানিক নিৰ্দেশনা অবিহনে ভাষাটো ইয়াৰ প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশত লাভ কৰিছে।
অৰ্থাৎ তেওঁলোকে কিবা এটা কেনেকৈ ক’ব লাগে বা ব্যাকৰণৰ নিয়মবোৰ বুজি নোপোৱাকৈয়ে দৈনন্দিন পৰিস্থিতিত ভাষাটো বুজিব আৰু ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। লোকপিয়ল ব্যুৰোৰ মতে ২০১০ চনলৈকে আমেৰিকাত ১,৯৮৯,০০০ গৰাকী স্থানীয় ভাষা ভাষী আছিল।
স্থানীয় বনাম সাৱলীল ভাষা কোৱা ব্যক্তি: পাৰ্থক্য জানি লওক
যিদূৰলৈকে ক ভাষাৰ ক্ষেত্ৰত স্থানীয় আৰু সাৱলীল ভাষীসকলৰ মাজত কেইটামান পাৰ্থক্যমূলক কাৰক আছে:
- এইবোৰৰ মাজত পাৰ্থক্য মূলতঃ এইটোৱেই যে স্থানীয় ভাষীজন সেই ভাষাত জন্মগ্ৰহণ আৰু ডাঙৰ-দীঘল হোৱা ব্যক্তি, আনহাতে সাৱলীল ভাষী কোনো অসুবিধা নোহোৱাকৈ ভাষাটো সাৱলীলভাৱে ক’ব পৰা ব্যক্তি।
- স্থানীয় ভাষীসকলৰ দক্ষতাৰ স্তৰ সাৱলীল ভাষীসকলতকৈ বেছি হোৱাৰ প্ৰৱণতা থাকে কাৰণ তেওঁলোকে তথ্য ধৰি ৰখাত ভাল আৰু তেওঁলোকে ভাষাটো শিকিবলৈ অধিক সময় খৰচ কৰিছে।
- সাৱলীল বক্তাসকলৰ সাধাৰণতে শব্দভাণ্ডাৰ আৰু বাক্য গঠন ভাল কাৰণ তেওঁলোকে ভাষাটো ব্যৱহাৰ কৰাৰ অধিক সুযোগ পাইছে। প্ৰবচনৰ অভিব্যক্তি বুজিবলৈ আৰু প্ৰসংগক্ৰমে শব্দৰ ব্যৱহাৰতো তেওঁলোকে ভাল।
- স্থানীয় ভাষীসকল অৱশ্যে ঠিক তেনেকুৱাই হ’ব পাৰেযদিহে তেওঁলোকে অনানুষ্ঠানিক অভিব্যক্তি ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে আৰু কথোপকথনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে শিকিব পাৰে।
- সাৱলীল বক্তাসকলে সাধাৰণতে থলুৱা ভাষীসকলতকৈ অধিক অসুবিধা পায় যেতিয়া শব্দ সঠিকভাৱে উচ্চাৰণ কৰে।
ইয়াত দুয়োটা ভাষা দক্ষতা স্তৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্যৰ তালিকা দিয়া হৈছে।
স্থানীয় ভাষী | সাৱলীল ভাষী |
মাতৃভাষা ভাষী হ'ল সেইসকল পিতৃ-মাতৃৰ পৰা জন্মগ্ৰহণ কৰা যিয়ে মাতৃভাষা কয় । | সাৱলীল ভাষীসকলে... এটা ভাষা শিকি ইমানেই যে তেওঁলোকে সহজে যোগাযোগ কৰিব পাৰে। |
সাধাৰণতে তেওঁলোকৰ ভাষাটোত আনতকৈ উচ্চ দক্ষতা স্তৰ থাকে।<১৭><১৬>ভাষাত তেওঁলোকৰ দক্ষতাৰ স্তৰ <৪>ভাল কিন্তু শ্ৰেষ্ঠ নহয় । | |
তেওঁলোকে কোনো প্ৰতিষ্ঠানতে ভাষা শিকিব নোৱাৰে, গতিকে তেওঁলোকৰ ফেন্সি শব্দভাণ্ডাৰ ইমান ভাল নহয় । | তেওঁলোকে এজন গুৰুৰ জৰিয়তে ভাষা শিকে , গতিকে তেওঁলোকৰ বাক্য গঠন আৰু শব্দভাণ্ডাৰ ভাল । |
তেওঁলোক স্লেং আৰু অনানুষ্ঠানিক ভাষা ব্যৱহাৰ কৰাত ভাল। | তেওঁলোক সাধাৰণ স্লেংগ বুজিবলৈ আৰু ব্যৱহাৰ কৰাত ভাল নহয়। |
স্থানীয় বনাম। সাৱলীল বক্তা
আপুনি অধিক শিকিবলৈ সহায় কৰিবলৈ স্থানীয় আৰু সাৱলীল ইংৰাজী ভাষীৰ মাজৰ পাৰ্থক্য দেখুওৱা এটা ভিডিঅ’ ক্লিপ ইয়াত দিয়া হৈছে।
স্থানীয় আৰু সাৱলীল ইংৰাজী ভাষীৰ মাজৰ পাৰ্থক্য
ভাষা দক্ষতাস্তৰসমূহ: সেইবোৰ কি?
ভাষাত দক্ষতাৰ পাঁচটা স্তৰ তলত দিয়া ধৰণৰ:
- প্ৰাথমিক দক্ষতা : এই স্তৰৰ মানুহে কেৱল মৌলিক বাক্যহে বনাব পাৰে।
- সীমিত কৰ্ম দক্ষতা : এই স্তৰৰ লোকসকলে আকস্মিকভাৱে কথা পাতিব পাৰে আৰু সীমিত পৰিমাণে নিজৰ ব্যক্তিগত জীৱনৰ বিষয়ে কথা পাতিব পাৰে।
- পেছাদাৰী কৰ্ম দক্ষতা : ৩য় স্তৰৰ লোকসকলে... মোটামুটি বিস্তৃত শব্দভাণ্ডাৰ আৰু গড় গতিৰে কথা ক'ব পাৰে।
- সম্পূৰ্ণ পেছাদাৰী দক্ষতা : এই পৰ্যায়ৰ এজন ব্যক্তিয়ে ব্যক্তিগত জীৱন, সাম্প্ৰতিক পৰিঘটনা আৰু কাৰিকৰীকে ধৰি বহুতো বিষয় আলোচনা কৰিব পাৰে ব্যৱসায় আৰু বিত্তৰ দৰে বিষয়।
- থলুৱা দক্ষতা : এই স্তৰৰ দক্ষতা থকা ব্যক্তি এজনে হয় নিজৰ মাতৃভাষাত ভাষাটো ক'বলৈ ডাঙৰ হৈছে নহয় ইমান দিনে ভাষাটোত সাৱলীল হৈ আহিছে যে ই হৈছে তেওঁলোকৰ বাবে দ্বিতীয় ভাষা হৈ পৰিব।
স্থানীয় ভাষা সাৱলীলতকৈ ভাল নেকি?
স্থানীয় ভাষীসকলক প্ৰায়ে সাৱলীল ভাষীতকৈ ভাল বুলি গণ্য কৰা হয় কাৰণ তেওঁলোকে গোটেই জীৱন ভাষাটো কৈ আহিছে।
See_also: Skyrim আৰু Skyrim বিশেষ সংস্কৰণৰ মাজত পাৰ্থক্য কি – সকলো পাৰ্থক্য৷জীৱনৰ পিছৰ কালছোৱাত ভাষাটো শিকি অহা লোকসকলতকৈ স্থানীয় ভাষীসকলৰ কোনো ভাষাত অধিক দক্ষতা থকা বুলি প্ৰায়ে ভবা হয়।
কিন্তু, এনেকুৱাই নেকি? শেহতীয়াকৈ এপ্লাইড চাইকোলিংগুইষ্টিকছ আলোচনীত প্ৰকাশিত এক অধ্যয়নত দেখা গৈছে যে সাৱলীল বক্তাসকলেও যোগাযোগ কৰাত স্থানীয় ভাষীসকলৰ দৰেই ভাল, যদিহে...কথোপকথনৰ প্ৰসংগ উপযুক্ত।
দক্ষ আৰু সাৱলীলতাৰ মাজত কোনটো অধিক উন্নত?
ভাষা বিশেষজ্ঞসকলৰ মতে, উত্তৰটো ভাষাটো ব্যৱহাৰ কৰা প্ৰসংগৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, কোনো ব্যক্তিয়ে ভাষাটোৰ লগত অচিনাকি কাৰোবাৰ লগত কথা পাতিলে দক্ষতাতকৈ সাৱলীলতা অধিক উন্নত হয়।
See_also: এটা গেং & মাফিয়া? – অল দ্য ডিফাৰেন্সকিন্তু যদি কোনো ব্যক্তিয়ে ইতিমধ্যে ভাষাটোৰ বিষয়ে জ্ঞান থকা কোনোবা এজনৰ লগত কথা পাতিছে তেন্তে দক্ষতা অধিক উন্নত হ’ব পাৰে। এজন বক্তা ভাষাত দক্ষ বা সাৱলীল হওক বা নহওক, ভাষাটোৰ অনুশীলন আৰু ব্যৱহাৰে তেওঁলোকৰ দক্ষতা বৃদ্ধি কৰাত সদায় সহায় কৰিব।
নতুন ভাষা শিকাটো এটা যথেষ্ট কঠিন কাম
কৰিব পাৰে আপুনি সাৱলীল কিন্তু দক্ষ নহয়?
যদি আপুনি কোনো ভাষাৰ স্থানীয় ভাষী, তেন্তে আপুনি সেই ভাষাটো সাৱলীলভাৱে ক’ব পাৰিব। কিন্তু যদি আপুনি সেই ভাষাত পাকৈত নহয়, তথাপিও আপুনি ইয়াক নিৰ্দিষ্ট প্ৰসংগত বুজিব আৰু ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰিব।
এইটো বিশেষকৈ যদি ভাষাটো আপুনি শিশু অৱস্থাত বা জীৱনৰ আগতে শিকি অহা ভাষা হয়।
সাৱলীল হোৱাটো সদায় দক্ষ হোৱাৰ সমান নহয় যদিও ফলপ্ৰসূভাৱে যোগাযোগ কৰা এটা ভাষাত সেই ভাষাৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ আৰু অধিক দক্ষ হোৱাৰ বাবে এটা ভাল ভেটি।
চূড়ান্ত টেক-এৱে
সাৱলীল আৰু থলুৱা ভাষা ভাষীৰ মাজত বহুত পাৰ্থক্য আছে।
- সাৱলীল বক্তাসকলে ভাষাটো নিখুঁতভাৱে ক’ব পাৰে, আৰু তেনেকৈয়েস্থানীয় ভাষীসকলক কৰক।
- সাৱলীল ভাষীসকলে ভাষাটো শিকিবলৈ সময় খৰচ কৰিব লাগিব, আনহাতে নেটিভ ভাষীসকলে ইয়াক শিকিব নালাগে।
- সাৱলীল ভাষীসকলৰ সাধাৰণতে স্থানীয় ভাষীসকলতকৈ ভাল শব্দভাণ্ডাৰ আৰু বাক্য গঠন ভাল .
- স্থানীয় ভাষীসকলৰ উচ্চাৰণ আৰু উচ্চাৰণ নিখুঁত, আনহাতে সাৱলীল ভাষীসকলৰ উচ্চাৰণ যথেষ্ট ভাল।
সম্পৰ্কীয় প্ৰবন্ধ
- What's The Difference Between “fuera” আৰু “afuera”? (পৰীক্ষা কৰা হৈছে)
- “to do it” আৰু “to do that” ৰ মাজত পাৰ্থক্য কি? (ব্যাখ্যা কৰা হৈছে)
- “somebody’s” আৰু “somebodies” শব্দ দুটাৰ মাজত কি পাৰ্থক্য? (জানি লওক)