අද ගෝලීය ලෝකයේ අප සියල්ලන්ම සම්බන්ධ වී සිටිමු. ඔබ සම්බන්ධ වූ සෑම විටම ධනවත්ම ගෝලීය ආර්ථික වේදිකාව වෙත ප්‍රවේශය ඔබට ඇත, එය ඔබගේ ජීවිතයේ සියලු අංශ සඳහා නව හැකියාවන් විවර කරයි. බහුභාෂාව මෙම ආර්ථිකයේ සම්පතකි, එය සන්නිවේදනයේ පහසුව සඳහා ඉඩ සලසයි.

ඔබට ඕනෑම භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නම් ඔබ මූලික කරුණු වලින් ආරම්භ කළ යුතුය; ඔබ දියුණු වන විට, භාෂාව පිළිබඳ ඔබේ චතුරතාව වැඩි වේ.

ප්‍රතිඵලයක් ලෙස, ඔබට විවිධ භාෂා සම්බන්ධයෙන් යම් මට්ටමක විශේෂඥ දැනුමක් ලබා ගත හැක. ස්වදේශීය කථිකයන් සහ චතුර කථිකයන් ඔබේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී ඔබට මුණගැසෙන කථිකයන් වර්ග දෙකකි.

ස්වදේශීය කථිකයන් සහ චතුර කථිකයන් අතර ඇති ප්‍රධාන වෙනස නම් මව් භාෂාව කතා කරන්නන් උපත ලැබූ අය වීමයි. යම් භාෂාවක් කතා කරන දෙමාපියන්. අනෙක් අතට චතුර කථිකයන් බොහෝ අපහසුවකින් තොරව සංවාදයක් පැවැත්වීමට තරම් භාෂාව හොඳින් ඉගෙන ගෙන ඇත.

තවද, ස්වදේශික කථිකයන් විධිමත් උපදෙස් නොමැතිව ස්වභාවිකවම භාෂාව ලබාගෙන ඇත. චතුර කථිකයන්, ඊට වෙනස්ව, විධිමත් උපදෙස් හෝ සංස්කෘතියක ගිල්වීම හරහා භාෂාව ඉගෙන ගන්නට ඇත.

මෙම ලිපියෙන්, මම මෙම භාෂා ප්‍රවීණතා සංකල්ප විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කරමි. ඉතින් අපි උඩට යමු!

චතුර භාෂා කථිකයෙකු යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

ප්‍රියමනාප භාෂා කථිකයන් යනු භාෂාවක් චතුර ලෙස කථා කළ හැකි පුද්ගලයන් ය.

මෙයින් අදහස් වන්නේ ඔවුන්ට සන්නිවේදනය නොමැතිව සන්නිවේදනය කළ හැකි බවයිව්‍යාකරණ හෝ උච්චාරණය සම්බන්ධයෙන් කිසියම් ගැටලුවක් තිබීම.

චරිත කථිකයන්ට සාමාන්‍යයෙන් භාෂාව හොඳින් තේරෙන අතර වැඩි අපහසුවකින් තොරව සංවාදයක් කරගෙන යා හැක. ඔවුන්ට භාෂාව අකුරටම කියවීමට හෝ ලිවීමට නොහැකි විය හැක, නමුත් ඔවුන්ට තවමත් එය සන්නිවේදන මාධ්‍යයක් ලෙස ඵලදායී ලෙස භාවිතා කළ හැක.

චරිත කථිකයන්ට සාමාන්‍යයෙන් ඉතා සුළු දෝෂ සහිතව භාෂාව තේරුම් ගැනීමට සහ කථා කිරීමට හැකිය. භාෂාවක ප්‍රවීණතාවය මැනීමට නිශ්චිත ක්‍රමයක් නොමැත.

කෙසේ වෙතත්, යමෙකු භාෂාව කොපමණ වාරයක් භාවිතා කරන්නේද, ඔවුන්ට කථන හෝ ලිඛිත පාඨ තේරුම් ගැනීමට සහ ඒවාට ප්‍රතිචාර දැක්විය හැකි ආකාරය, සහ ආහාර ඇණවුම් කිරීම හෝ මඟ පෙන්වීම් සෙවීම වැනි මූලික කාර්යයන් ඉටු කිරීමට ඔවුන්ට ඇති හැකියාව ඇතුළු බොහෝ සාධක දායක විය හැක.

දේශීය භාෂා කථිකයෙකු යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

ස්වදේශීය භාෂා කතා කරන්නන් යනු එම නිශ්චිත භාෂාව පිළිබඳ විධිමත් ඉගැන්වීමකින් තොරව උපතේ සිටම භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා අයයි.

ලෝකයේ බොහෝ මිනිසුන් ද්විභාෂා, දැන දැනම එක් භාෂාවකට වඩා

මෙයින් අදහස් වන්නේ ඔවුන් භාෂාව සඳහා ස්වභාවික බැඳීමක් ඇති අතර පසුව ජීවිතයේ ඉගෙන ගත් කෙනෙකුට වඩා ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කළ හැකි බවයි.

මව්භාෂා කථිකයන් යනු තම මව් භාෂාව වන භාෂාවක් කතා කරමින් හැදී වැඩෙන අයයි. මෙය ඕනෑම භාෂාවක් විය හැකි නමුත් සාමාන්‍යයෙන් එය කථිකයා සිටින ප්‍රදේශයේ කතා කරන භාෂාවකි.

සාමාන්‍යයෙන් ස්වදේශිකයන්ට භාෂාවේ ප්‍රවීණතාවයට වඩා විශාල ප්‍රවීණතාවයක් ඇතජීවිතයේ පසුව එය ඉගෙන ගන්නා කෙනෙක්. යමෙකු ස්වදේශික කථිකයෙකු බවට පත් කරන්නේ කුමක් ද යන්න පිළිබඳ විවිධ අර්ථකථන තිබේ.

තවමත්, බොහෝ ප්‍රවීණයන් පවසන්නේ ස්වදේශික කථිකයන් විධිමත් උපදෙස් නොමැතිව එහි ස්වභාවික පරිසරය තුළ භාෂාව අත්පත් කරගෙන ඇති බවයි.

මෙයින් අදහස් කරන්නේ යමක් පැවසිය යුතු ආකාරය ගැන හෝ ව්‍යාකරණ රීති හඳුනා නොගෙන එදිනෙදා අවස්ථාවන්හිදී ඔවුන්ට භාෂාව තේරුම් ගෙන භාවිතා කළ හැකි බවයි. සංගණන කාර්යාංශයට අනුව, 2010 වන විට, එක්සත් ජනපදයේ ස්වදේශික භාෂා කතා කරන්නන් 1,989,000 ක් සිටියහ.

ස්වදේශික එදිරිව චතුර භාෂා කථකයා: වෙනස දැනගන්න

ප්‍රවීණතා මට්ටම් අනුව භාෂාව සැලකිලිමත් වන අතර, ස්වදේශික සහ චතුර ලෙස කතා කරන්නන් අතර වෙනස් වන සාධක කිහිපයක් තිබේ:

• ඒවා මූලික වශයෙන් වෙනස් වන්නේ ස්වදේශික කථිකයා එම භාෂාවේ ඉපදී හැදී වැඩුණු අයෙකු වන අතර චතුර කථිකයෙකු වන බැවිනි. කිසිදු අපහසුවකින් තොරව චතුර ලෙස භාෂාව කතා කළ හැකි අයෙකි.
• ස්වදේශීය කථිකයන්ට චතුර කථිකයන්ට වඩා ඉහළ ප්‍රවීණතා මට්ටමක් ඇත, මන්ද ඔවුන් තොරතුරු රඳවා තබා ගැනීමට වඩා හොඳ වන අතර ඔවුන් භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට වැඩි කාලයක් ගත කර ඇත.
• චරිත කථිකයන්ට සාමාන්‍යයෙන් වඩා හොඳ වචන මාලාවක් සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඇත, මන්ද ඔවුන්ට භාෂාව භාවිතා කිරීමට වැඩි අවස්ථාවන් තිබේ. මුග්ධ ප්‍රකාශන තේරුම් ගැනීමට සහ සන්දර්භානුකූලව වචන භාවිතා කිරීමටද ඔවුන් වඩා හොඳය.
• කෙසේ වෙතත්, ස්වදේශික කථිකයන් එසේ විය හැකියඅවිධිමත් ප්‍රකාශන භාවිතා කරන ආකාරය සහ වාචික වචන භාවිතා කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට හැකි නම්, චතුර කථිකයන් ලෙස ඵලදායී සන්නිවේදකයන් වේ.
• නිවැරදිව වචන උච්චාරණය කිරීමේදී චතුර කථිකයන්ට සාමාන්‍යයෙන් ස්වදේශික කථිකයන්ට වඩා දුෂ්කරතා ඇත.

භාෂා ප්‍රවීණතා මට්ටම් දෙකෙහිම වෙනස්කම් පිළිබඳ වගුවක් මෙන්න> චරිත කථිකයින් දේශීය භාෂා කතාකරන්නන් යනු මව්පියන්ට උපන් මව් භාෂාව කතාකරන අයයි ඔවුන්ට පහසුවෙන් සන්නිවේදනය කළ හැකි මට්ටමට භාෂාවක් ඉගෙන . ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් අනෙක් අයට වඩා භාෂාවේ ඉහළ ප්‍රවීණතාවයක් මට්ටමකින් යුක්තය. භාෂාවේ ඔවුන්ගේ ප්‍රවීණතා මට්ටම හොඳ නමුත් හොඳම නොවේ . ඔවුන් කිසිම ආයතනයක භාෂාව ඉගෙන නොගන්නා නිසා ඔවුන්ගේ විසිතුරු වචන මාලාව එතරම් හොඳ නැත . උපදේශකයෙකු හරහා ඔවුන් භාෂාව ඉගෙන ගනී. , එබැවින් ඔවුන්ගේ වාක්‍ය ඛණ්ඩය සහ වචන මාලාව හොඳයි . ඔවුන් ස්ලැන්ග් සහ අවිධිමත් භාෂාව භාවිතා කිරීමට දක්ෂයි. ඔවුන් සාමාන්‍ය ස්ලැන්ග් තේරුම් ගැනීමට සහ භාවිතා කිරීමට නැහැ දක්ෂයි.

ස්වදේශීය එදිරිව. චතුර කථිකයන්

ඔබට වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ස්වදේශීය සහ චතුර ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නන් අතර වෙනස නිදර්ශනය කරන වීඩියෝ පටයක් මෙන්න.

ස්වදේශික සහ චතුර ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නන් අතර වෙනස

භාෂා ප්‍රවීණතාවමට්ටම්: ඒවා මොනවාද?

භාෂාවල ප්‍රවීණතා මට්ටම් පහ පහත දැක්වේ:

• ප්‍රාථමික ප්‍රවීණතාව : මෙම මට්ටමේ පුද්ගලයන්ට සෑදිය හැක්කේ මූලික වාක්‍ය පමණි.
• සීමිත වැඩ කිරීමේ ප්‍රවීණතාව : මෙම මට්ටමේ පුද්ගලයන්ට සැහැල්ලුවෙන් කතා කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික ජීවිතය ගැන සීමිත ප්‍රමාණයකට කතා කිරීමට හැකිය.
• වෘත්තීය වැඩ කිරීමේ ප්‍රවීණතාවය : 3 මට්ටමේ පුද්ගලයින්ට තිබේ තරමක් පුළුල් වචන මාලාවක් සහ සාමාන්‍ය වේගයකින් කථා කළ හැකිය.
• සම්පූර්ණ වෘත්තීය ප්‍රවීණතාවය : මෙම මට්ටමේ සිටින පුද්ගලයෙකුට පුද්ගලික ජීවිතය, වර්තමාන සිදුවීම් සහ තාක්ෂණික ඇතුළුව පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කළ හැකිය ව්‍යාපාර සහ මූල්‍ය වැනි විෂයයන්.
• ස්වදේශීය ප්‍රවීණතාවය : මෙම මට්ටමේ ප්‍රවීණතාවය ඇති පුද්ගලයෙකු එක්කෝ ඔවුන්ගේ මව් භාෂාවෙන් භාෂාව කතා කිරීමට හැදී වැඩී ඇත, නැතහොත් එය එතරම් කාලයක් තිස්සේ චතුර ලෙස හැසිරී ඇත. ඔවුන්ට දෙවන භාෂාවක් වන්න.

චතුර භාෂාවට වඩා ස්වදේශික භාෂාව හොඳද?

ස්වදේශීය කථිකයන් බොහෝ විට චතුර කථිකයන්ට වඩා හොඳ යැයි සැලකේ, මන්ද ඔවුන් ඔවුන්ගේ මුළු ජීවිත කාලයම භාෂාව කතා කළ බැවිනි.

ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ පසුකාලීනව භාෂාව ඉගෙන ගත් පුද්ගලයින්ට වඩා ස්වදේශික කථිකයන් භාෂාවක් පිළිබඳ වැඩි ප්‍රවීණතාවයක් ඇති බව බොහෝ විට සිතනු ලැබේ.

නමුත්, මෙය එසේද? Applied Psycholinguistics සඟරාවේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නවතම අධ්‍යයනයකින් හෙළි වූයේ චතුර කථිකයන් ස්වදේශීය කථිකයන් මෙන් සන්නිවේදනය කිරීමේදී දක්ෂ බවයි.සංවාද සන්දර්භය යෝග්‍ය වේ.

ප්‍රවීණ සහ චතුර අතර, වඩා දියුණු කුමන එකද?

භාෂා විශේෂඥයන්ට අනුව, පිළිතුර රඳා පවතින්නේ භාෂාව භාවිතා කරන සන්දර්භය මතය. නිදසුනක් වශයෙන්, යම් පුද්ගලයෙක් භාෂාව නොදන්නා අයෙකු සමඟ කතා කරන්නේ නම්, චතුරතාව ප්‍රවීණතාවයට වඩා දියුණු ය.

කෙසේ වෙතත්, පුද්ගලයෙකු දැනටමත් භාෂාව පිළිබඳ දැනුමක් ඇති අයෙකු සමඟ කතා කරන්නේ නම්, ප්‍රවීණතාවය වඩාත් දියුණු විය හැකිය. කථිකයෙකු භාෂාවක් පිළිබඳ ප්‍රවීණයෙකු හෝ චතුර හෝ නොවුනත්, භාෂාව පුහුණු කිරීම සහ භාවිතා කිරීම සැමවිටම ඔවුන්ගේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ.

නව භාෂාවක් ඉගෙනීම ඉතා දුෂ්කර කාර්යයකි

හැකිය ඔබ චතුර නමුත් ප්‍රවීණ නොවේද?

ඔබ යම් භාෂාවක ස්වදේශික කථිකයෙක් නම්, ඔබට එම භාෂාව චතුර ලෙස කථා කිරීමට හැකි වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබ එම භාෂාවේ ප්‍රවීණ නොවේ නම්, ඔබට තවමත් එය නිශ්චිත සන්දර්භයන් තුළ තේරුම් ගැනීමට සහ භාවිතා කිරීමට හැකි වනු ඇත.

මෙය විශේෂයෙන්ම සත්‍ය වන්නේ භාෂාව ඔබ කුඩා කාලයේ හෝ ඔබේ ජීවිතයේ පෙර ඉගෙන ගත් එකක් නම්.

ප්‍රවීණ වීම සැමවිටම ප්‍රවීණ වීමට, ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කිරීමට සමාන නොවේ. භාෂාවකින් එම භාෂාව පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙනීමට සහ වඩාත් ප්‍රවීණ වීමට හොඳ පදනමක් වේ.

අවසාන ප්‍රවේශය

චරිත සහ මව් භාෂාව කතා කරන්නන් අතර විශාල වෙනසක් ඇත.

• චරිත කථිකයන්ට භාෂාව හොඳින් කථා කළ හැකිය, සහ එසේ යස්වදේශීය කථිකයන් කරන්න.
• චරිත කථිකයන්ට භාෂාව ඉගෙන ගැනීමට කාලය ගත කිරීමට අවශ්‍ය වන අතර ස්වදේශීය කථිකයන්ට එය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නොවනු ඇත.
• චරිත කථිකයෙකුට සාමාන්‍යයෙන් ස්වදේශික කථිකයෙකුට වඩා හොඳ වචන මාලාවක් සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඇත. .
• ස්වදේශීය කථිකයන්ගේ උච්චාරණය සහ උච්චාරණය පරිපූර්ණ වන අතර චතුර කථිකයන්ගේ ඒවා ප්‍රමාණවත් වේ.

ආශ්‍රිත ලිපි

• අතර වෙනස කුමක්ද "fuera" සහ "afuera"? (පරීක්ෂා කර ඇත)
• "එය කිරීමට" සහ "එය කිරීමට" අතර වෙනස කුමක්ද? (පැහැදිලි කර ඇත)
• "යමෙකුගේ" සහ "යමෙකුගේ" යන වචන අතර වෙනස කුමක්ද? (සොයාගන්න)